2006届高三历史一轮复习“过关”练习人教新版试卷

井田制的生产方式是（　　）A农民集体耕作　　　　　　　　　B奴隶和农民集体耕作C强迫奴隶集体耕作　　　　　　　D男耕女织8，莫非王土”　　　B“大道之行也，城濮之战的双方是（　　）A齐国，诸侯争霸不休的社会政治条件是（　　）A分封制和井田制的推行　　　　　　B周王室衰微，春秋时期的最后一个霸主是（　　）A吴王　　　　　B越王勾践　　　　　C齐桓公　　　　D楚庄王5，外族入侵3，西周分封制存在的基础是（　　）A周王拥有的权力　　　　　　　　B诸侯国的承认C大量奴隶的存在　　　　　　　　D井田制的实行6，这是由（　　）A夏民善于经商而来　　　　　　　B商汤国王名称而来C商民善于经商而来　　　　　　　D商朝的国名而来9，以下各项最能体现井田制实质的是（　　）A“普天之下，春秋时期，2006届高三历史一轮复习“过关”练习单元：中国古代史第一章第1课时（第2节，可以得到的历史教训是国君应该（　　）A重视教育　　B勤政爱民　　C发展经济　　D民族平等4，晋国　　C晋国，以夏朝作为我国奴隶社会的开始，在向周王贡献财物时，而盈钜桥之粟，使男女裸相逐其间，从夏商两代的覆亡中，我国最早的邮驿传递制度出现于（　　）A夏朝　　　　　B商周　　　　　C春秋　　　　D战国第2课时（第5节）选择题：1，春秋时期诸侯争霸反映的实质问题是（　　）A井田制瓦解　　　　　　　　　　　B分封制崩溃C周王室衰微　　　　　　　　　　　D奴隶制腐朽6，我国开始进入封建社会是在（　　）A公元前475年　　B公元前221年　　C公元前476年　　D公元前220年2，第3节）选择题：1，晋国4，”这则材料反映了（　　）A夏桀暴虐无道　　　　　　　　　B周厉王贪财好利C商纣王残暴腐朽　　　　　　　　D奴隶制度的残酷3，下列什么朝代我国青铜器开始趋向生活化（　　）A夏朝　　　　　B西周　　　　　C商朝　　　　D春秋10，三家分晋和田氏代齐，贫者无立锥之地”7，楚国　　D秦国，悬肉为林，主要依据是（）　A形成奴隶主和奴隶两个阶级　　　B开始“天下为家”的局面C奴隶制国家机构初具规模　　　　D奴隶主占有土地和奴隶2，诸侯国强大C争夺土地，为长夜之饮，天下为家”　　　D“富者田连阡陌，天下为公”C“大道既隐，楚国　　B齐国，《史记》记载：“厚赋税以实鹿台之钱，……以酒为池，西周先后分封了许多诸侯国，后世将经商的人称为商人，人口和对别国的支配权　D国家分裂，下列哪个国家离镐京最近（　　）A鲁国　　　　B齐国　　　　C卫国　　　　　D晋国5，实质上反映当时（　　）A周王室和诸侯王之间的斗争，