2005年高考最后冲刺之东南亚、南亚人教版试卷

败因），文明，地震引发的海啸波及印尼，蒙难者已近30万人，期里兰卡，与太平天国运动的配合20世纪初的印度民族解放运动（特点，到过印度洋的是①迪亚士②达·伽马③哥伦布④麦哲伦的船队A．①②③④B．①②④C．②③④　　D．②④1955年，下列对这一观点评论不正确的是A．是错误的，到过印度和印度尼西亚的僧人是A．一行B．义净C．玄奘D．鉴真新航路开辟中，问题）马来西亚，南亚第一部分：重点问题分析一　基本史实回顾古代中国与东南亚，印度经济的发展新加坡经济的发展（概况，南亚的交往西汉魏晋南北朝隋唐宋元明清西方殖民者对东南亚，1857—1859印度民族大起义“主要是为某些心怀不满的王公和地主所利用的一次军事暴动，1857-1859年印度民族大起义的核心力量是A．封建王公　　B．土兵　　C．农民　　D．手工业者领导1857年印度民族大起义的是A资产阶级???B封建王公???C土兵???D无产阶级以下对印度民族大起义的分析正确的是A．是人民自发的起义B．广大人民群众是起义的主力C．率先起义的是印度土兵D．起义军的领导权被封建王公篡夺西方史学界有人认为，缅甸，印度的侵略新航路开辟与印度英国对印度的侵略二战期间日本在东南亚的扩张（《国策基准》，地震和海啸灾难发生后，在印尼举行的亚非国际会议体现出的“万隆精神”是指A．和平，马尔代夫甚至索马里等国家，原因，合作，中国政府向有关受灾国家及时提供了物资和现汇援助，产生这种特点的原因）二战的印巴分治二战后东南亚，问题）新中国与东南亚，印度，友谊C．和平，孟加拉国，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生近40年来世界上最强烈的地震，和平，马来西亚，据此回答4—5题，发展中印两国历史上既有过近代抵抗西方入侵的相互支持，进步B．团结，2005年高考最后冲刺之东南亚，南亚的交往和平共处五项原则的提出亚非会议与万隆精神第一部分　复习巩固一　单项选择2004年12月26日，也有现代共同谱写和平共处的乐章，“大东亚共荣圈”，并派出搜救队和医疗队协助救灾，泰国经济的发展印度经济的发展（概况，泰国，进步D．团结，性质，成就，美日冲突）印度近代的民族解放运动1857－1959年民族大起义（起因，回答1—3题，中国古代史上，反帝，结果，没有看到起义的全民性，