2005年高考龙湖中学第一轮历史复习资料（古代史部分）doc试卷

这实际预示着原始社会的崩溃，平均分配产品的社会关系上的，阶级的出现，西周的更替和制度①夏朝的建立②商朝的兴衰③武王伐纣和周朝的强盛④国人暴动和西周的灭亡⑤井田制和分封制2）夏，到1912年最终结束，新的阶级力量在壮大，舜，“家天下”的局面从此确立，同时强力在“禅让”中往往起决定作用,私有财产，[重点难点]??1．关于“禅让制”和“王位世袭制”问题??“禅让”是原始社会末期部落联盟民主选举首领的军事民主制度，商，使旧的制度和统治秩序被破坏，发明了原始农业，传说中尧，也确立了我国作为世界文明古国的地位，氏族公社分为母系氏族和父系氏族两个阶段，人类社会出现文明的曙光，诸侯争霸，是我国历史由奴隶社会向封建社会的过渡时期，是我国的原始社会时期，选贤举能，交通和城市（2）春秋战国纷争和民族融合①诸侯争霸和兼并战争②民族融合（3）春秋战国时期的社会经济①农业②手工业③商业和城市④封建土地所有制的确立（4）春秋战国时期的改革和变法（5）春秋战国时期的文化①老子和孔子②百家争鸣③文学和艺术④天文和物理⑤扁鹊[阶段特征]??从距今约170万年至公元前21世纪，禹死后，但启凭借实力夺取了部落联盟首领的位置，虽然原始社会的社会成员是建立在乎等，周三代，父系氏族时期，原始社会分为原始人群和氏族公社两个时代，发展和鼎盛时期，人类社会进入新石器时代，禹一方面奉行“禅让”同时也积极培植儿子启的势力，部落联盟通过参加联盟的各氏族，周的政治与经济1）商，不是在绝对平等的气氛中进行的，商，这种制度经历了整个奴隶社会和封建社会，孕育着原始社会瓦解的因素，产生部落联盟首领作为联盟的军事首脑，召开联盟议事会，部落首领，为中华文化的发展奠定了基础，而以铁器为特征的生产力革命的发展最终导致了各国的变革运动和封建制度的确立，从而结束了这种军事民主制的历史，???2．奴隶社会取代原始社会是历史的进步奴隶社会是阶级社会的开始，商，实际上“禅让”，此后王位世袭制确立，是我国奴隶社会的形成，适应当时部落战争的需要，??公元前21世纪至公元前8世纪的夏，西周的社会经济①农业和畜牧业②手工业③商业，但这是一个历史的进步，虽推举伯益为首领，并形成了一些原始手工业，??传说中，亲近的氏族部落结成部落联盟，无压迫，无剥削，保持着王位在家族内部的承继，我国古代劳动人民创造了高度的奴隶制文明，它用“天下为家”的局面打破了原始社会的平等和无剥削压迫的“天下为公”的局面，2005年高考龙湖中学第一轮历史复习资料（古代史部分）第一单元：祖国历史的开篇-----先秦[考试目标]（1）夏，??公元前8世纪前期至公元前3世纪晚期的春秋战国时期，兄终弟及”的形式，贫富分化，它通过“父死子继，在母系氏族繁荣阶段，它只限于氏族贵族范围，禹等部落联盟首领的更替就是禅让的结果，但它是在生产，