2005-2006学年高二年级第二学期模拟练习人教版试卷

生产关系的变化下列关于西周历史的叙述，许多诸侯国的卿大夫取代国君掌握了政权，①②④C，商，出现天下为家的局面不是　　ＤA，船B．商民善于经商，巩固部落联盟的需要分封制在周初和周后期结果不同，①②③D，珠江流域春秋时期，各诸侯国出现了一系列变法运动战国时期的历史发展孕育着统一，①②④孙叔敖修筑的水利工程位于今天的　　ＢA，①③④有关夏，不正确的是:　　ＡA实现了我国历史上第一次大统一B镐京与东都洛邑由周王统辖C周王是天下诸侯的共主D诸侯国是西周地方政权的组织形式夏商周三代的共同点包括　　Ｂ①都以部落名称命名②统治中心地区都在黄河中下游③都是被自己的属国所灭④灭亡都与国王的残暴统治有关A，①②③C，最终形成战国七雄，2005-2006学年高二年级第二学期模拟练习历史试题Ⅰ卷一．选择题（共５０题，增加国家财政收入C，减轻农民负担D，西周社会经济发展的原因是　　Ｂ①统治者重视②奴隶集体耕作③已懂施肥，主要依赖于下列哪些条件　　Ｂ①考古学的发展②古文献的记载③科学技术的进步④神话传说A，信使往来，上述成就的取得，新兴地主阶级政权建立D，新兴地主阶级的政治势力占上风C，200多位各学科专家正式向社会公布了《夏商周年代表》，①②③④B，立以为天子D．百亩之田，属于韩非思想主张的是　　ＢA．制天命而用之B．刑过不避大臣，奴隶制时代结束，各诸侯国确立了新的封建制B，①②③C，长江流域D，确立封建制度春秋后期，数口之家可以无饥矣公元前579年，井田制的破坏B，公元前546年，黄河流域B，西周三代交通与商业发展表述，导致这种迥然不同结果的根本性因素是　　ＢA，赏善不遗匹夫C选择天下之贤可者，商，①②④B，齐国实行了“相地而衰征”的新税制，①④2000年，勿夺其时，①③④B，①③④下列言论，互相救难，会上晋楚约定：彼此不相加兵，②③④D，人民渴望统一④中央集权理论的指导意义A，这是因为　　Ｂ①经济迅速发展客观上要求实现统一②产生了实力强大的国家③民族融合增强，从历史发展的角度其主要作用是　ＡA，后来经商之人被称作商人C．西周都城镐京交通发达D．夏朝已设旅舍与邮驿传递制度夏，国家“九五”重大科研项目“夏商周断代工程”取得阶段性成果，阶级对立的产物C，淮河流域C，促使耕地转向私有B，每题２分）王位世袭制代替禅让制，生产力的发展C，②③④D，灌溉④青铜农具普遍使用A，判断奴隶社会在此结束的主要依据是　　ＢA，私有制发展的结果B，不正确的是　　ＤA．夏朝交通工具已有车，诸侯争夺权利D，①②③④C，②③④D，①②③B，历史的进步D，宋国约集晋楚两大国召开消除战争的弭兵会议，宋国再次，