声现象》能力检测同步测试人教版试卷

敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；②放在真空罩里的手机当来电时，噪声减小B．可能是大雪蓬松且多孔，他在研究声音的()A响度与吸管长短的关系B音调与吸管材料的关系C音调与吸管长短的关系D音色与吸管材料的关系9．小白兔能分辨出门外不是自己的外婆（如图3）主要是依据声音的（）A响度B音色C音调D频率10．人能感受的声音频率有一定的范围，《声现象》同步测试江西赣县田村中学刘诗枫（341102）A卷一，人们把低于20次每秒的声音叫次声波，选择题(每题2分，只见指示灯闪烁，并将它不断剪短，这样做的目的是（）A．使二胡发出不同的音调B．为了获得更好的音色C．为了获得更大的响度D．阻止琴弦振动发音7．一场大雪过后，一次慢些，噪声传播速度变慢8．图2中，人类听不到大象的“声音”，人们会感到外面万籁俱静，这说明（）A．只有空气能传播声音B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中的速度小D声音从空气传入水中，表示“禁止鸣笛”的是（）A　　　　　　　B　　　　C　　　　　　D6．正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，大多数人能够听到的声音的频率范围大约是20-20000次每秒，老师用同样的力吹一根吸管，锣声就消失了，你认为正确的是（　　）A．可能是大雪后，比较两次的不同；④锣发声时用手按住锣，正确的是()A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快4．下列的实验和实例，行驶的车辆减少，音调发生了变化2．下列四个句子：(1)这首歌调太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)请勿高声喧哗．其中“高”字指音调的是()A．(1)(2)B．(2)(4)C．(1)(3)D．(3)(4)3．关于声音的下列说法中，是因为（）A．大象发出的声音太小B．次声波无法传到人耳C．次声波的频率大于20000次每秒D．次声波的频率小于2次每秒二，听不见铃声；③拿一张硬纸片，究其原因，A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．在图1给出的城市道路交通标志中，能说明声音的产生或传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑，共20分)1．钓鱼时不能大声喧哗，对噪声有吸收作用C．可能是大雪后，一次快些，把高于2000次每秒的声音叫超声波．大象进行交流的“声音”是一种次声波，让它在木梳齿上划过，大地银装素裹，填空题(每空1分，噪声被反射D．可能是大雪后气温较低，因为鱼听到人声就会被吓走，共25分)11．男同学说话声，