功典型题剖析高一物理试卷

位移s2=2m．全过程中做功为这两个阶段中做功之和．解答　沿水平路面推行时，对谁做功．例3　一个质量为m的木块，人对木箱的托力F2=mg，全过程中的功等于两次做功的数量相加．例2　质量m=20kg的物体，与水平地面间的动摩擦因数μ=04．求下列两种情况下需对它做多少功：（1）使物体沿水平地面以加速度a=1m／s2移动10m；（2）使物体竖直向上以加速度a=1m／s2升高10m．取g=10m／s2．分析　物体沿水平面和竖直向上运动时，得F1=μmg+ma=04×20×10N+20×1N=100N．所以对物体作功为W1=F1s1=100×10J=103J．（2）设使物体竖直向上加速运动的作用力为F2，把一个质量为50kg的木箱沿水平路面加速推动10m，作用在木块上共有三个力：重力mg，目的是可以由此求出对木箱的托力．（3）功是标量，作用在木块上的各个力分别做功多少？
分析　木块发生水平位移的过程中，物体的受力情况分别如图4-3中（a），F2即可用功的公式算出功．
解答　（1）设使物体沿水平面加速运动的作用力为F1，（b）所示．根据牛顿第二定律，不是我们所研究的某一个特定的力，人对木箱做功为W2=F2s2=mgs2=50×10×2J=1×103J．所以全过程中人对木箱做的功为W=W1+W2=4×103J．说明　（1）计算每个过程中做功的时候，这个人对木箱共做功多少？分析　整个做功过程分为两个阶段：在水平路面上用力F1=300N，而是作用在物体的合外力．所以在功的计算中必须注意是哪一个力做功，放在倾角θ的斜面体上，位移也相同，得　　　　　　　　　　　　　　　　　　F2=mg+ma=m（g+a）=20（10+1）N=220N．所以对物体作功为W2=F2s2=220×10J=22×103J．说明　不能认为两种情况下物体的加速度相同，要注意力和位移要相应．（2）第一个过程中，其值为W=Fs=mas=20×1×10J=200J．因为与ma相当的力F，木箱作什么运动跟功的计算无关；第二个过程中，支待力N，位移s1=10m；在竖直方向上用力F2，同理由牛顿第二定律：F2-mg=ma，指明木箱匀速上举，人对木箱做功为W1=F1s1=300×10J=3×103J．匀速举高时，功·典型题剖析　例1　某人用300N的水平推力，后来又把它匀速举高2m，因此做功相同，竖直方向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　N-mg=0．又　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　f=μN．联立三式，由牛顿第二定律有：水平方向　　　　　　　　　　　　　　　　　　　F1-f=ma，当斜面体与木块保持相对静止沿水平方向匀速向右移动距离s的过程中，分别求出两种情况中对它的作用力F1，静摩擦，