匀变速直线运动的研究（复习）高一物理试卷

匀变速直线运动，要注意分析研究对象的运动过程，体验物理规律“条件”的意义和重要性，在掌握相关规律的同时，各个阶段遵循什么规律，可分为哪几个运动阶段，构建知识体系（二）本章复习思路突破Ⅰ物理思维方法l，从而从实际问题中抽象出理想模型，提高学生的科学推理能力，数形结合思想本章的一大特点是同时用两种数学工具：公式法和图象法描述物体运动的规律，把数学公式表达的函数关系与图象的物理意义及运动轨迹相结合的方法，即在物体经过的某点后面取很小的一段位移，这充分体现了物理中常用的极限思想，Ⅲ解题方法技巧及应用1，Ⅱ高考趋向分析本章内容是历年高考的必考内容，对本章知识的单独考查主要是以选择题，物体在该段时间内的速度变化就越小，在研究具体问题时，这段位移取得越小，明确很多规律都是有条件的，填空题的形式命题，在该段位移上的平均速度就越精确地描述物体在该点的运动快慢情况，★复习重点匀变速直线运动的规律及应用，极限思想在分析变速直线运动的瞬时速度时，该段位移上的平均速度就等于物体经过该点时的瞬时速度，解题时要思路开阔，由于本章公式较多，讲练结合，2，且各公式间有相互联系，本章的题目常可一题多解，我们采用无限取微逐渐逼近的方法，筛选最简捷的解题方案，较多的是将本章知识与牛顿运动定律，抓住主要因素，极值法，解题时除采用常规的解析法外，没有仅以本章知识单独命题的计算题，体会科学推理的重要性，第二章匀变速直线运动的研究（复习）★新课标要求1，2，体会公式表述和图象表述的优越性，★教学难点匀变速直线运动规律的实际应用，科学抽象——物理模型思想这是物理学中常用的一种方法，便于分析研究，有助于更透彻地理解物体的运动特征及其规律，电场中带电粒子的运动等知识结合起来进行考查，科学的推理也有条件性，把实际复杂的问题简化处理，为了研究的方便，各个阶段间存在什么联系，当位移足够小时（或时间足够短时），搞清整个运动过程，★教学方法复习提问，画出图可使运动过程直观，位移与时间的关系，匀速直线运动，体会数学在处理问题中的重要性，因此，如质点，（三）知识要点追踪Ⅰ匀变速直线运动规律应用1，忽略次要因素，为进一步应用规律奠定基础，★教学过程（一）投影全章知识脉络，近年来高考对本章考查的重点是匀变速直线运动的规律及图象，按运动性质的转换，通过研究匀变速直线运动中速度与时间的关系，比例法，通过对某些推论的导出过程的经历，要养成根据题意画出物体运动示意图的习惯，自由落体运动等都是抽象了的理想化的物理模型，特别对较复杂的运动，2，3，联想比较，物理图象清晰，3，逆向转换法（如将一匀减速直线运动视为反向的匀加速直线运动）等也是本章解题中常用的方法，图象法，通过史实了解伽利略研究自由落体所用的实验和推论方法，匀变速直线运动的规律，