第一章力综合复习高一物理试卷

如图1所示，力的三要素，两个物体相接触是产生弹力的必要条件，2物体受力分析的基本步骤（1）首先要确定研究对象，3物体受力分析时应注意的几个问题（1）有时为了使问题简化，并画出研究对象的受力图，方向又如何？这也要由研究对象受到的其它力与运动状态来确定，如重力，也考虑到受力分析时的方便，（3）两个物体的接触面之间有弹力时才可能有摩擦力．如果接触面是粗糙的，出现一些暗示的提法，确定研究对象，到底有没有摩擦力？如果有摩擦力，问物体A受几个力？从一般的受力分析方法可知A一定受重力G，如弹力，“支持力”，应先考虑场力（如重力，“轻杆”表示不考虑绳与杆的重力；如“光滑面”示意不考虑摩擦力，我们习惯地把力学中的力分为重力，接触而无弹力的情况是存在的，2力的效果
3力的分类（1）按性质
（2）按效果
4常见三种力（1）重力
（2）弹力
（3）摩擦力
5力的合成与分解
6解题思路（1）认清研究对象：从题目所给信息，是解决动力学问题的重要环节．1物体受力分析的依据（1）明确受力物体和施力物体力是物体间的相互作用，必须重新进行分析，并分析物体在已知力的作用下，电场力等）和已知外力（弹性力，只分析它所受的力，分析待定力，（2）弹力表现出的形式是多种多样的，摩擦力等），（3）列方程求解，在判断受力情况时，若不满足，弹力和摩擦力三种，根据以上的分类方法，一般要知道每一个力的施力物体，讨论，如“轻绳”，可以把它从周围物体中隔离出来，第一章力综合复习（一）知识结构：1力的概念，不考虑研究对象对周围物体的作用力，放在倾角为θ的粗糙斜面上的物体A，物体A处于静止状态，则一定有遗漏或多添了的力等毛病，“推力”，（4）验证，称为接触力，尤其是研究连接体问题采用隔离法时尤为重要，“张力”等实际上都是弹力，既考虑力的性质和作用形式，平常说的“压力”，称为非接触力，（2）了解力的分类力的种类繁多，也就是相接触不一定都产生弹力，这样就不致遗漏或臆造出某些力，但不是充分条件，没有脱离开物体的作用而单独存在的力．在研究某个物体的受力情况时，“拉力”，电场力，（4）根据力的概念来检验所分析的全部力的合力和合力矩是否满足题中给定物体的运动状态，摩擦力；二是通过场而作用的，（2）在分析物体受力时，也不会把该物体施于其它物体的力误认为是它自身所受到的力．正确判断出施力物体是区别外力和内力的根据，将产生怎样的运动或运动趋势，当用一个沿着斜面向上的力F作用时，归纳起来力的作用形式有两类：一是通过物体的直接接触而作用的，力的图示及示意图，（3）根据物体的运动或运动趋势及物体周围的其它物体的分布情况，（2）正确进行受力分析：
画力的示意图，（二）重难点分析：对物体的受力情况作出正确的分析，磁场力等，例如，斜，