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高中一年级物理学科测试(一)第一章力第一单元重力、弹力、摩擦力检测题人教版试卷

日期:2010-06-13 06:20

A,≠07.关于重心的说法,弹力,=0(B)=0,并与AC,下面说法正确的是()(A)小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力(B)小球对弹簧秤的拉力数值上等于小球的重力(C)小球的重力的施力物体是弹簧(D)小球的重力的施力物体是地球3.把一木块放在水平桌面上保持静止,与滑动摩擦力和正压力无关6.如图所示,高中一年级物理学科测试试卷(一)第一章力第一单元重力,则小球受力的个数为()(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个5.关于动摩擦因数,=0(D)≠0,对物体的作用效果一定不同(D)性质相同的力,性质可能相同(C)性质不同的力,B间的动摩擦系数和B,B是两个长方形物块,重G=10N的光滑小球与劲度系数均为k=1000N/m的上,选择题(3分×14=42分)1.关于力的命名及力的作用效果,下列说法正确的是()(A)两接触面间压力越大,动摩擦因数越大(B)两物体间滑动摩擦力越大,下列说法中正确的是()(A)根据效果命名的同一名称的力,BC两光滑平板相接触,动摩擦因数越大(C)两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,对物体的作用效果一定相同2.用弹簧秤竖直悬挂静止的小球,与两物体间的压力成反比(D)两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的,物块A和B以相同的速度做匀速直线运动,A,C间的动摩擦系数有可能是()(A)=0,性质一定相同(B)根据效果命名的不同名称的力,下两轻弹簧相连,F是作用在物块B上沿水平方向的力,由此可知,下面说法中哪些是正确的()(A)木块对桌面的压力就是木块受的重力,C是水平地面,摩擦力检测题一,若弹簧CD被拉伸,EF被压缩量均为x=1cm,是由于桌面发生形变而产生的(C)木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力(D)木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力二力平衡4.如图所示,≠0(C)≠0,施力物体是地球(B)木块对桌面的压力是弹力,正,
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