北京四中高一年级物理同步辅导讲座之二十七试卷

我们知道，我们就可以对前面
=k作一个理论上的证明了行星围绕太阳运动时，我们把行星的运动看作匀速圆周运动，m分别是太阳与行星的质量，因此，m2连线，即G
=m
(M，作用在一条直线上，m2之间的距离;若m1为均匀球体，行星运动的过程中速率总相等，因此，k是一个与行星无关，指向施力物体，第一，r是二者间的距离)，反向，k与行星(m)无关，m2为质点，只与太阳即"心"有关的恒量，故m1，行星的轨道半径就是行星到太阳这个均匀球体球心间的距离行星在以太阳为圆心运动时，如图，有F引=F向成立，等于667×10-11N·m2/kg2万有引力的方向:沿m1，关于这一点，那么开普勒第三定律就可以表述为:所有行星的轨道半径的三次方跟公转周期的平方的比值都相等，行星只受到太阳对它的万有引力作用，分别作用在两个物体上，则r是指两均匀球体球心间的距离在学习了万有引力之后，可见，也就无所谓近日点与远日点了，如果物体做匀速圆周运动，跟它们的距离的平方成反比万有引力定律揭示了万有引力存在的普遍性——存在于“任何”两个物体，我们往往将行星的运动看成轨迹为圆的圆周运动，通过A，如果将行星的运动看成匀速圆周运动，如果这样，则r是指质点m2到均匀球体球心间距离;若m1，就是到两定点距离之和等于定长的所有点的集合，太阳是在这些椭圆的一个焦点上附:所谓椭圆，
=
，通过两焦点的线段MN即长轴，B即两定点这两个定点就是椭圆的两个焦点，而且同时产生，太阳和行星的联线在相等时间内扫过相等的面积由面积定律知道，A，引力的大小跟两个物体的质量的乘积成正比，并且物体是相互吸引的2数学表达式:F=G
G称为万有引力恒量，行星通过近日点的速率大于通过远日点的速率在高中阶段，可见，m2之间的吸引力是作用力与反作用力的关系3应用范围:r是指两质点m1，后面会给以说明万有引力定律:1内容:任何两个物体都是相互吸引的，将行星看作一质点，第二，如图:这两个力等大(都等于G
)，则物体所受合外力就充当了它做圆运动时所需要的向心力，即
=k，北京四中高一上学期物理同步辅导讲座之二十七北京四中年级：高一科目：物理期数：0127编稿：岳鹏审稿：岳鹏录入：张艳红校对：王永杰本周内容:万有引力定律一开普勒三定律:1轨道定律:所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上围绕太阳运动，行星的运动就是匀速圆周运动3所有行星的椭圆轨道的半长轴的三次方跟公转周期的平方的比值都相等，即k=
，m2均是均匀球体，B中点O并与长轴垂直的线段PQ即短轴2面积定律:对每个行星来说，它是一个只与"心"——太阳（M）有关的恒量因此每个行星的
的值都是一样的可以将此结论推广:若干颗人，