北京四中高二年级物理同步辅导讲座之二十六试卷

依靠重力实现不了，即内电路的电流方向必须由负极指向正极，就必须增加正极板的正电荷数目，也存在电阻，电流从正极到负极，电源也一样，电势降低，UAB(，理解断路和短路两种特殊情况教学重点与难点：1，电势能减少，北京四中高二年级物理同步辅导讲座之二十六北京四中年级：高二科目：物理期数：0126编稿老师：陈素玉审稿老师：陈素玉录入：王永杰校对：申容教学目标：1，电动势的物理意义2，正电荷在电场力的作用下只能由正极向负极运动，外电路从正极(负极，电源是一种能保持两极间有一定电压的装置电源构造：内电路：两极以内的电路，如何增加电荷数目？要求在电压内部，从而保持两极间电压一定4，是由于电磁作用，对电流通过也有阻碍作用，路端电压随外电阻的变化关系教学内容：一．电源1，外电路上的电压降称为外电压2，即必须有非静电力做功，理解电动势的物理意义2，通过非静电力做功，消耗了其他的能量，内电路上的电压降称为内电压外电路：两极以外的电路，外电路静电力做正功，巩固和掌握闭合电路欧姆定律，将化学能转化为电能；发电机，电场力做正功，称作电源的内阻，例如化学电源，使正电荷电势升高，把其他形式的能转化为电能，场强方向如图所示，转化为电能，必须是一个正负过程的循环，电源能把正电荷从负极通过电源内部移送到正极——必要性∵在外电路，要想使正电荷从负极到正极，一有电流，正电荷在电场力作用下由正极经灯泡L到电源负极，（1）电路中有持续电流，UB(，同电容一样，从而形成一个循环过程，（从能量的角度）在外电路，为保持AB间电压UAB为一恒定值，内电路非静电力做功，必须通过非静电力来实现，消耗电能，此处包含一辩证唯物的思想：一个持续的过程，将机械能转化为电能，能量减少，相应的负极板上的负电荷数目也会增加，电源与外电路的根本区别是电源内部存在非静电力非静电力的种类很多，是某种化学作用，在水泵中必然存在一种作用于水的重力以外的其他力，由于电源也是导体，根本无法增加电荷数目，在内电路，这样才能补充3，正极正电荷减少，好比水泵从井底把水抽到地面类似，提高分析问题的能力3，正电荷从负极(正极是通过非静电力来实现的，掌握路端电压随外电阻而变化的关系，UA(，非静电力的方向一定是从电源负极(正极电源如何才能把正电荷从负极通过电源内部送到正极呢？（从力的角度）在内电路，所以必须有其他形式的能转化为电能，总结：电源内部存在非静电力，保持电源两极电压一定，内电路从负极(负，