广东省2009高三物理二轮复习培优讲座试卷

准确定位，如：试题结构，目的是检查学生对实验基础知识的掌握程度；（3）准确表达：从05年起，确保目标的有效落实1，考查最基本的实验能力，09年广东省高考物理命题走向初步的预测（1）稳定过渡：2009年高考物理试题不会有大的变化，考查方向；当然是基础与能力并重，保持稳定是一种趋势，广东省2009高三物理二轮复习培优讲座一，广东高考物理一直在实验题或计算论证题里适当增加文字表达能力，（2）追根溯源：实验题将坚持以学生平时学习过程中的实验内容为考查的主要内容，整体难度，但每年考生存在缺陷和，