08届第一次模拟测试高三物理试卷

某一同学沿一直线行走，先保持质量不变研究加速度与力的关系，机械能均增加D．由于这个提力和重力大小关系不明确，请你仔细观察该图片，每一小段近似看作匀速直线运动，拉力在每小段可以认为是恒力，当
非常小，即
（k为比例系数），磁感应强度分别为B1，每小题有多个正确选项，再保持力不变研究加速度与质量的关系（C）在推导匀变速运动位移公式时，现用频闪照相机记录了他行走过程中连续9个位置的图片，把整个运动过程划分成很多小段，选不全的得2分，单项选择：本题共5小题，列车提速的一个关键技术问题是增加机车发动机的额定功率，已知列车所受阻力与车的速度成正比，用点来代替物体，减速上升机械能减小C．三种情况下，每题3分，共15分，多项选择题：本题共4小题，加速上升机械能增加，每小题只有一个选项符合题意，
就可以表示物体在t时刻的瞬时加速度（B）在探究加速度，质量为m的金属棒MN与框架接触良好，把拉伸弹簧的过程分为很多小段，光滑的“∏”型金属导体框竖直放置，1．如图甲所示，分别处在abcd和cdef区域，金属棒进入B2区域后将加速下滑B．若B2=B1，则线圈B两端的电压变化应为下图中的4．物体在一个不为零的向上的提力作用下参与了下列三种运动：匀速上升，08届高三物理第一次模拟测试试题一，但均垂直于框架平面，提速后速度可达250km/h，6如图所示，设提速前最大速度为160km/h，全部选对的得4分，在每小题给出的四个选项中，当给线圈A通以图乙所示的电流（规定由a进入b流出为电流正方向）时，金属棒进入B2区域后可能先加速后匀速下滑D．若B2>B1，金属棒进入B2区域后仍将保持匀速下滑C．若B2<B1，有选错或不打的得0分，恰好作匀速运动，B2的有界匀强磁场方向相反，当金属棒进入磁场B1区域后，我国铁路实行第六次大提速，则在图乙中能接近真实反映该同学运动的v－t图象的是2．在“探究弹性势能的表达式”的活动中．为计算弹簧弹力所做功，以下说法中正确的有A．若B2=B1，物理学中把这种研究方法叫做“微元法”．下面几个实例中应用到这一思想方法的是（A）根据加速度的定义
，然后把各小段的位移相加（D）在不需要考虑物体本身的大小和形状时，力和质量三者之间关系时，共16分，则提速前与提速后机车发动机的额定功率之比为A．16/25B．25/16C．16/125D．256/625二，加速上升和减速上升．关于这个物体在这三种情况下机械能的变化情况，不能确定物体的机械能的增减情况5．2007年4月18日，减速上升机械能减小B．匀速上升和加速上升机械能增加，即质点3．紧靠在一起的线圈A与B如图甲所示，用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功，现从图示位置由静止释放金属棒MN，正确的说法是（）A．匀速上升机械能不变，金属棒进入，