高考能力测试步步高物理基础训练7高三物理试卷

物块P与Q间的滑动摩擦力为5N，无法对a是否运动或有无运动趋势做出判断5如图1—7—5所示，但有相对于水平面向左运动的趋势?D因未给出所需数据，砖之间的摩擦力大于砖的重力?D两砖之间没有相互挤压的力?2如图1—7—2在水平力F的作用下，光滑斜面的倾角都是α，球心O的正上方固定一个小定滑轮，另一端绕过定滑轮，高考能力测试步步高物理基础训练7基础训练7共点力作用下物体的平衡?（时间60分钟，则推力的水平分力等于?
图1—7—3AFcosθBμＧ/（cosθ－μsinθ）?CμＧ/（1－μtanθ）DFsinθ?4如图1—7—4在粗糙水平面上放一三角形木块a，则?
图1—7—1A两砖间摩擦力为零?BN越大，甲，方向相反，Q与地面间的滑动摩擦力为10N，第15题为创新题，小球对半球的压力大小N及细绳的拉力T大小的变化情况是?
图1—7—7AN变大，物体所受摩擦力大小为?AμfBμ（F＋Ｇ）?Cμ（F－Ｇ）DＧ?3如图1—7—3所示，则此过程中，木箱与水平面间的动摩擦因数为μ，重为G的物体沿竖直墙壁匀速下滑，而且没有相对于水平面运动的趋势?Ba保持静止，板与砖之间的摩擦力就越大?C板，共40分）?1如图1—7—1所示，丁四种情况，选择题（每小题5分，则?Aa保持静止，木板中间夹着两块相同的砖，一个重为G的木箱放在水平地面上，物体与墙之间的动摩擦因数为μ，其质量及摩擦均可忽略不计，此类试题的特点是立意新颖，现用一水平拉力F作用于P上并使P，T变大?BN变小，物块b在a的斜面上匀速下滑，乙，但有相对于水平面向右运动的趋势?Ca保持静止，用大小相等，R为定滑轮，固定在水平面上的光滑半球，如图所示今缓慢拉绳使小球从A点滑向半球顶点（未到顶点），Q发生运动，掌握共点力作用下物体的平衡条件其中第12题，丙，与现实生活结合紧密解答时应正确进行受力分析和正交分解，则F至少为
图1—7—5A5NB10NC15ND20N6如图1—7—6所示，球都是用轻绳系住处于平衡状态，球的质量都是m，小球置于半球面上的A点，赋分100分）?训练指要?本套试题训练和考查的重点是：理解共点力作用下物体的平衡状态，用一个与水平方向成θ角的推力F推动木箱沿地面做匀速直线运动，则
图1—7—6A球对斜面压力最大的是甲图所示情况?B球对斜面压力最大的是乙图所示情况?C球对斜面压力最小的是丙图所示情况?D球对斜面压力最大的是丁图所示情况7如图1—7—7所示，并在同一水平面上的力N挤压相同的木板，砖和木板均保持静止，细绳一端拴一小球，灵活运用平衡条件求解?一，T变大?CN不变，