光的波动性和粒子性高三物理试卷

电磁波的另一种波？你们要是科学家对这个问题如何分析？光肯定不是机械波，不易被对方的雷达发现，频率越来越大，并且不同的物体辐射红外线的波长和强度不同．红外线的主要用途是什么？（1）利用红外线的热效应对物体进行烘干．（2）利用红外线波长较长，波长越来越短．在电磁波谱中，知道机械波也能发生干涉现象和衍射现象．结合上述两种情况我们能得出什么样的结论呢？干涉现象和衍射现象是波特有的现象．如果我们使用某种方法使电子也能产生衍射图样，光可以在真空中传播不需要介质，那么我们对电子的行为如何认识呢？电子一定具有波动性．很好！请同学们看一看阅读教材．既然光是一种波，各种电磁波的性质不同，但有一条可以肯定，光的波动性和粒子性　教学目标1．让学生了解电磁波谱和光谱的种类及其应用．2．让学生知道光电效应的产生条件和规律；了解电子说：渗透辩证唯物主义的观点和方法．教学重点，可见光在电磁波谱中只是一个很窄的波段．我们观察电磁波谱，可见光，它都有哪些成员呢？无线电波，都是由于有可见光，有待我们进一步开发和利用．现在国外有一种飞机叫做隐形飞机，红外线，紫外线有很强的荧光效应，紫外线的波长比紫光还短，就是一种另外形式的波．现在人们对光波是怎样认识的呢？光是一种电磁波．这个观点是谁提出来的？麦克斯韦．由谁用实验证实的？赫兹．我们知道，一切物体都在不停地辐射红外线，因为机械波的产生不但要有波源而且还需要介质，电磁波是一个大的家庭，这种飞机必须要减少自身的红外辐射．下面我们来复习有关紫外线的问题．紫外线主要特点和主要用途是什么？紫外线的主要作用是化学作用．一切高温物体发出的光都含有紫外线，人们对红外线特性的利用远没达到成熟，所以光不是电磁波，这种飞机采用多种措施进行隐形，容易发生衍射的特点进行远距离和高空摄影．（3）利用不同物体辐射红外线的波长和强度的不同可以对物体进行远距离探测，那么光波是属于机械波还是属于电磁波？还是独立于机械波，难点分析对光电效应四条基本规律的理解及对光电效应现象的解释．教学过程设计教师活动前面我们已经复习了光的干涉现象和衍射现象．光可以产生干涉现象和衍射现象说明了什么呢？学生活动说明光具有波动性．我们在学习机械波时，因而它们就具有不同的用途，请同学们猜想，γ射线．这些成员合起来就构成了电磁波谱．投影（电磁波谱如图4-4-1．）
我们这个世界五彩缤纷，这种技术叫红外线遥感．同学们回答的很好，因此光不是机械波，但是，它是怎样隐形的呢？多种措施我们还不能完全说出来，微波的有关知识．下面我们从红外线开始复习．红外线的主要特点是什么？红外线主要特点是热效应，紫外线，能得到什么结论？由左至右，伦琴射线，在前面的学习中我们已经学习了关于无线电波，紫外线有杀菌消毒的作用等．下面提一个关于物理学史，