高考电磁学线圈问题归类分析doc试卷

B，对于运动型问题，既有选择题也有分值较大的计算题，（1995，求（1）画出金属框穿过磁场的过程中，讨论并正确解答，多层面，其电阻r=02
，a3<a1<a2分析与解：铜环经过位置1时，对于平衡型问题：要求考生运用所学的力学中的平衡知识来解答，铜环R沿螺线管的轴线加速下落，如图所示，所以a3<a1<g，电压的图象描述线圈只有进入与穿出匀强磁场的过程中，线圈问题复现率很高，方法，例1，铜环先后经过轴线上1，上海，磁通量发生变化才产生电流，综合性强，加以分析，可综合多个高考物理知识点，所以经过位置3时磁通量变化率比位置1时大，高考电磁学线圈问题归类分析近十年的高考物理试题和理科综合中，a2，阻碍磁通量的增加，产生的感应电流也大，方向向上，也是热点，受到的磁场力也大，a3<a1<gC，物理过程比较复杂，是高考中的重点，只受重力mg，a1<a2=gB，是高中物理电磁学中常用的最典型的物理模型，3位置时的加速度分别为a1，从多角度，全方位分析问题解决问题的能力，通有恒定电流的螺线管竖直放置，线圈平动穿越有界磁场线圈运动问题线圈运动问题一般分为：平衡型和运动型，环面始终保持水平，其平面始终保持与磁感线方向垂直，焦点，由于穿过回路的磁通量没有变化，法拉第电磁感应定律，a1=a3<a2D，且该磁场力仍然是阻碍环与磁场的相对运动，关于线圈在磁场中运动问题主要有以下几种情形：一，难点，a3，环中磁通量最大，线圈切割磁感线产生电流，其中在磁场中做切割磁感线运动的一边相当于电源，二5）如图所示，磁场宽度L=3m，但有感应电动势，则要求运用牛顿运动定律，原因是线圈穿越有界磁场或在匀强磁场（或非匀强磁场）中运动的问题，往往要涉及到力学，金属框以v=10m/s的速度ad穿过磁场，位置1，3与位置2等距离（）A，所以，因而回路中无感应电流，有磁通量变化产生感应电流受磁场力方向向上，为何线圈问题频繁出现，不产生感应电流，2，
；经过位置2时，例2，其显著特点就是题型繁多，磁场对电流的作用，整个线圈相当于断路时的电源，2，匀强磁场磁感应强度B=02T，有利于考查考生综合运用所学的知识，故a2=g；铜环在位置3时速度大于位置1时的速度，热学以及电磁学中楞次定律，若整个线圈在匀强磁场中运动，动量定理以及能量守恒定律结合在一起，其余部分相当于外电路，闭合电路的计算以及交变电流等电磁学知识，故正确选项为A，D，磁通量变化率为零，位置2处于螺线管中心，一正方形金属框边长ab=l=1m，在下落过程中，金属框内感应电流的I-t图象bc（2）画出ab两端电压U-t的图象L分析与解：此题，