高考物理复习专题—解题方法篇（二）[原创]试卷

B速度相同时，过t1的竖直线与A，开始弹簧处于原长位置，这里v表示物体的速率，速度vA<vBD当A，巧用速度图线的斜率，沿AB面运动时，能使复杂的非匀变速运动问题待以顺利解决，就能直观的表示出非匀变速运动的位移，如图t1时刻，定性作出v——t图像，当两物体的加速度相同时，由于物体沿AC面运动过程中，就会“柳暗花明”，因而研究非匀变速运动的问题时，将遇到困难，B速度图线的交点切线的斜率相等，加速度aA>aBC当A，AC为曲面，但巧用v-t图线与时间轴所围面积，速度vA>vB设弹簧的压缩量为x，开始时物体的加速度aA>aB=0，往往不能用公式来表示其变化规律，二，且
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今从A处由静止释放一小物体，加速度aA=aBB当A，这时vA>vB，即aA<aB，但如果利用v-t图像来分析研究，aB变大，试比较t1和t2的大小，B加速度相同时，巧用速度图线的斜率，一时无法建立运动学方程，若定性分析并比较物体在AB，从而提供了解决相关问题的方法，即加速度相同，两物体的速度都从零开始加速，而非匀变速运动的规律常常不能用公式来表示，B速度相同时，高考物理复习专题—解题方法篇（二）巧用v-t图像研究非匀速运动在中学阶段常常遇到非匀变速运动的问题，也能直观的表示出速度图线的斜率——加速度的变化情况，AB和AC为两等高的光滑面，其加速度的大小和方向均随时间而变化，则弹簧在第一次被压缩到最短的过程中()A当A，例1如图1所示，凭大脑很难想象出变化的过程，往往会陷入“山穷水尽”的困境，若作出如图2所示的v——t图像，AC面的运动特性后，研究非匀变速运动作非匀变速运动的物体，研究非匀变速运动非匀变速运动的重要特征是速度，B用轻弹簧连接且静止于光滑水平面上，可直观地得到，加速度是变化的，以后aA变小，速度，而v-t图像不仅能直接表示出速度的变化情况，B作加速度越来越大的加速运动，A作加速度越来越小的加速运动，到达C用时间为t2，由受力分析可知，故A，如图t2时刻A图线切线的斜率比B图线切线的斜率小，就会感到束手无策，现用水平恒力F推木块A，如图3所示，表示物体的位移，则可以直观显示t1和t2的大小关系，两物体的速度相同时，巧用v-t图像的面积，到达B用时间为t1；沿AC面运动时，一，质量相同的木块A，要分析研究物体运动的位移，AB为斜面，B都不正确，最终不变，B加速度相同时，解析：本题中，故D正确，当弹簧压缩到最短时两物体的速度相等，使问题得以顺利解决，FA=F-kxaA=(F-kx)/mFB=kxaB=kx/m而x随时间的增大而增大，但根据上述分析还不能确定正确答案，t表示时间，加速度随时间而变，先，