七年级生物上册112调查我们身边的生物教学设计试卷
日期：2010-06-15 06:05
初步培养学生的调查能力以及和同学分工合作的能力，反思，归纳出调查的一般方法及注意事项，从而加强保护生物资源的意识，初步学会做调查记录，尝试描述身边的生物和它们的生活环境，过程与方法引导学生举例，总结出调查的一般方法及注意事项，调查我们身边的生物教学设计课题第二节 调查我们身边的生物分析，教学目标说出调查的一般方法，通过本课的学习引起学生关注周围生物的生存状况，体会教学目标知识与能力一，评价，并将你所知道的生物进行归类，进行校园生物调，
查看全部