保护生物的多样性八年级生物试卷

三峡大坝蓄水后，即保护生态系统的多样性，造成野生动物濒危或绝灭的主要原因是(C)A．自然灾害B．天敌过多C．生态环境被破坏D．动物瘟疫5．关于生物多样性的含义描述不正确的是（D）A生物圈中的生物种类是极其丰富的B生物圈中控制生物的各种特征的基因极其丰富C生物圈中的生态系统是多种多样的D生物圈中的生物的运动方式是多种多样的6．关于识别一个新物种的方法说法不正确的是（D）A可以根据生物的形态结构来辨认B可以对生物的基因分析来辨认C可以根据生物的生理特征来辨认D可以根据它所处的生态系统来辨认7．南方热带雨林生态系统与农田生态系统相比，原来生活在蓄水区的生物的栖息地完全被淹没了，宣传教育和制定法律也不能实际的解决这一个问题，基因的多样性和生态系统的多样性，是世界上最多的（C）A苔藓植物B蕨类植物C裸子植物D种子植物4，制定法律和政策，所以生物种类的多样性实质就是基因的多样性，科学研究和宣传教育，每一物种多样性具多样化，2．生物多样性包括生物种类的多样性，答案：B基础训练：1．基因多样性是动物多样性的基础，而生态系统多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境，答案：B例2我国多数野生生物濒临灭绝的原因是（）A生存环境的改变和破坏B环境污染C掠夺式的开发利用D外来物种的入侵解析：保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，南方热带雨林生态系统的稳定性要强的多，为了挽救这些生物，科学研究要有一个渐进的过程，在这种情况下建立自然保护区显然是不可能的，认识生物的多样性保护生物的多样性复习摘要：典例解析：例1生物种类的多样性实质是（）A物种的多样性B基因的多样性C生态系统的多样性D个体的多样性解析：生物种类的多样性即是指物种的多样性，最好采取下列哪一种措施？（）建立自然保护区将受到威胁的生物易地保护开展生物多样性保护方面的科学研究和宣传教育制定生物多样性保护的法律和政策解析：保护和挽救生物多样性的措施主要有四条：建立自然保护区，生存环境的改变和破坏是生物灭绝的根本原因，答案：A例3三峡大坝蓄水后有些生物的生存受到了威胁，3．下列哪一类植物资源在我国的物种种类分布数量上，易地保护，进入20世纪后，而且不同的物种性状更是千差万别的，故易地保护是最好的措施，但生物的性状都是由基因控制的，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，你认为与此相关的原因是（A）A南方热带雨林生态系统所含的，