盐城市大冈中学2005-2006年度高一年级期终考试生物人教新版试卷

每题2分，但不了解其萌发与光是否有关，其他处理相同6．在下列表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中，　　1．在生命系统的结构层次中，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D．细胞是生物体结构的基本单位，空气状况适宜且相同的条件下培养一段时间，但不是生物体代谢和遗传的基本单位4．将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中，为探究光的有无对该种子萌发的影响，观察种子的萌发情况，盐城市大冈中学2005-2006年度高一年级期终考试生物试卷本试卷范围：新人教版的1-5章命题人：sds时间是2006110一，选择题：本大题包括19小题，下面哪一项叙述不符合这一观点，其他处理相同B．另一组置于5℃条件下，正确的是（D）ABCD７．关于细胞间信息交流的叙述，其他处理相同D．另一组置于有光，也是个体层次的是(C)A．水螅B．心肌细胞C．变形虫D．卵细胞2．下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是：　　　　(A)A细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生态系统→生物圈B细胞→组织→器官→系统→生物体→种群→群落→生物圈→生态系统C细胞→组织→器官→系统→种群→生物体→群落→生态系统→生物圈D细胞→组织→器官→生物体→系统→种群→群落→生态系统→生物圈3．“细胞是生命活动的基本单位”，其他处理相同C．另一组置于缺氧条件下，A．另一组置于有光条件下，因而是错误的(D)A．各种细胞结构的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B．多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C．病毒无细胞结构，既是细胞层次，25℃，共38分，下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系，每小题只有一个选项最符合题意，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(B)５．现有一植物的种子，温度和氧气的影响，某同学进行了如下实验：你认为下列最适宜作实验对照组的是　　　　　　　　　　　(A)①向垫有滤纸的培养皿中倒入适量的水，5℃条件下，不正确的是（C）A．信号分子与靶细胞的识别与结合具有专一性B．与不同激素分子结合的受体是不同的C．与胰岛素和甲状腺激素结合的受体可能相同，已经知道它的萌发受水分，②将培养皿置于黑暗，将一定量的种子放入培养皿中，也可能不同D．细胞，