激素调节的教学案高二生物试卷

2，自主学习1，去路__________________，甲状腺激素也增加C．生长激素减少，四，第二章动物和人体生命活动的调节第2节通过激素的调节教学案执笔人：sds一，甲状腺激素减少解析：垂体不仅可以分泌生长激素，知识结构激素调节的发现血糖平衡的调节通过激素的调节激素调节的实例激素调节的特点甲状腺激素分泌的分级调节三，排卵前一天，例题讨论例1．切除动物的垂体后，本节聚焦激素发现过程带来的启示血糖的平衡维持的机理和激素对维持内环境稳态所起的作用激素分泌调节的机理激素调节的特点二，3，体内雌激素达到最高水平，__________________，调节方式叫__________________，答案：A例2．“成年女性排卵的前一天，此时，还具有调节，管理其他某些内分泌腺的作用，甲状腺激素也减少B．生长激素增加，导致胰高血糖素分泌减少；成年女性排卵时，所以切除某动物的垂体后·血液中的生长激素和甲状腺激素都应该减少，二者均逐渐增加，激素调节是指______________________________________________________，下列叙述正确的是（）①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A．①③B．②④C．②③D．①④解析：本题考查对激素间相互关系的理解及知识的综合应用能力，甲状腺激素增加D．生长激素增加，激素调节的特点__________________，__________________，胰高血糖素浓度互相调节，血浆中雌激素，雌激素为上升趋势，血糖含量保持相对稳定，__________________，则引起胰岛素分泌增加，血液中（）A．生长激素减少，叙述正确的是（）A．生长抑素促进胰岛素和胰高血糖素的分泌B．胰岛素和胰高血糖素相互起促进作用C．胰高血糖素能使血糖升高D．胰岛素也能使血糖浓度升高2．正常情况下，如分泌促甲状腺激素调节甲状腺激素的分泌，__________________，反馈评价A组一，促性腺激素互相调节，促性腺激素含量分泌增加，__________________，血浆中血糖，答案：C五，二者均保持相对稳定状态，___________________，血糖的来源___________________，若人体内血糖浓度升高，4，选择题1．关于胰岛细胞产生的激素的作用，人体在饥饿时体内血液中（，