江苏省溧水高级中学高二《生物与环境》练习人教版试卷

没有细菌生长，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，(图乙表示甲图经过自然选择形成的结果)，它们所吃的食物有些是共同的，主要是哪种生态因素在起主导作用（）A．空气B．温度C．水分D．光照2．下图表示共同生活在一起的两个种群，另一种生长的要好得多，请问它们之间的关系是（）A．共生B．寄生C．捕食D．种内互助9．下图是一个特别的生态系统中的食物网，当两种植物被分开种植时，物种，单项选择题1．某乔木生于密林比生于疏林长得更高更直，另一个种群主要以为b食，生态系统6．右图为物质循环简图，A为生产者，下列关于种群的描述错误的是（）A．两个种群间存在着竞争的关系B．自然选择使以c为食的类型日趋没落C．自然选择使两种群中的一种灭绝，种群，下图是这个沼泽每年每平方米能量流动的数据（单位：千焦），细胞B．细胞，图3中能正确表示青霉菌与其他细菌之间关系的是（）8．假定有两种植物共同生长在一个盆中，b种群将被淘汰D．两种群在竞争中最终适应环境3．下列各项因素对种群数量的影响程度不随种群密度而变化的是（）A．食物B．气温C．传染病D．天敌4．某个沼泽以网茅属植物和藻类为其主要的自养生物，染色体，物种，他分离出了青霉素，高二第二册生物练习（1）一，其下的数据支持下面哪一种说法？（）阳光2514000呼吸损失网茅属植物藻类呼吸损失1172991448987542754A．网茅属植物大约固定了入射到它们那里的太阳能的2%B．网茅属植物的净生产量为每年每平方米144898千焦C．藻类在将光合作用的产物转化为自身物质方面比网茅属植物效率更高D．大约40%的太阳入射能量反射了5．保护生物的多样性就是在下列哪三个层次上采取保护战略和保护措施（）A．基因，经持续的研究，箭头表示能量的流动方向，一个种群主要以a为食，下列叙述错误的是（）A．①是光合作用B．⑤过程有分解者参与C．⑦代表消费者呼吸作用D．本图涉及碳和水的循环7．弗莱明发现，B为消费者，如果人是这个生态系统中的成员，以c表示，每个字母代表一种生物，一种死掉了，生物圈C．基因，生态系统D．物种，其应为（）（B）（D）（E）（C）分解者（A），