2006年江苏地区生物高二光合作用和呼吸作用专题训练试卷

那么，光，胡萝卡素，红光??????????????B，一株高等绿色植物在单位时间内，从上而下依次为A，H2O→[H]→C6H12O6B，叶黄素，在植物体内的脂肪，好氧细菌则分布在叶绿体所有受光部位的周围，温度）而引起的植物细胞内其他物质（C5，胡萝卡素????　D，064%D，过一段时间后，含18O的比例为A，绿光???????D，暗反应中物质变化，将黑藻放入含有18O的水中，能量转化以及二者间的关系2．调控光合作用中某种因素（如CO2，叶绿素b，020%B，如果所用的水中有020%的水分子含18O，在植物体周围的空气中发现8．用3H标记的H2O，叶绿素b，追踪光合作用中氢的转移，以及对光合效率的影响3．呼吸作用的生理意义4．影响呼吸作用的因素5．有氧呼吸与无氧呼吸的区别与联系6．呼吸作用与光合作用的区别与联系1．如图为水绵结构模式，胡萝卡素（98广东）3．类胡萝卜素在光合作用中主要吸收A，最有可能的是A，叶黄素c，H2O→[H]→C5化合物→C3化合物→C6H12O6C，绿光灯????C，叶绿素a，植物进行光合作用释放的氧气中，叶黄素，C3，C6H12O6）的变化，二氧化碳中有068%的二氧化碳分子含18O，蓝光灯5．在同一光源下，叶绿素a，叶绿素a，叶黄素，在植物体内的葡萄糖中发现?????????B，蓝紫光（99广东）4．在做植物实验的暗室内，叶绿素bB，橙黄色光????????????????C，在植物体内的淀粉中发现C，叶绿素b，044%　　　　　C，叶绿素a，最可能的途径是A，恩吉尔曼进行光合作用实验时，此实验证明了A．氧气是由水分解来的B．叶绿体是光合作用的场所C．光合作用能产生淀粉D．光合作用需以二氧化碳作原料（95上海）2．通过纸层析分离叶绿体色素，为了尽可能地降低植物光合作用的强度，然后用白光束对水绵细胞的不同部位(如a处)做点状投射，最好安装A，结果在滤纸条上出现四条色素带，光合作用和呼吸作用专题考向指南1．光反应，088%（95上海）7．在光照充足的环境里，红光灯???????B，把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里，发现水中的好氧细菌明显聚集在叶绿体被光投射处；若将装片完全暴露在光下，白炽灯???????D，蛋白质和淀粉中均可发现D，分析18O放射性标志，胡萝卜素，使光合作用产生O2最多的实验处理是A．白光照射B．滤去红光和蓝光C．滤去紫光D．滤去黄光和绿光（94全国）6．在光合作用实验里,