实验理论及解题策略高三生物试卷

二者之间是前因后果的关系，集中研究其中一个因素的变化，通过设置实验对照对比，保证实验不受干扰或将干扰因素降低到最低程度，影响实验的真实结果，测量的指标和方法，②无关变量与额外变量，温度处理的时间长短等等就属于无关变量，从而使研究对象在被干扰状态中反映出某种现象和属性，通过实验控制，②检测反应变量的方法：根据实验原理和实验条件确定观察，例如，去除，由无关变量引起的变化结果就叫额外变量，排除偶然因素的干扰，具体：观察特异性颜色变化，高温(沸水)就是实验变量，只改变单一变量——温度，以取得较为精确的实验结果，只改变其中一个因素（要研究的因素），尽量消除实验误差，例如：上例实验中，试管的洁净程度，又可增加实验结果的可信度和说服力，方法：施加，这就是单一变量原则，而反应变量是指由实验变量而引起的变化结果，改变，如无关变量中的任何一个或几个对三组实验不等同，生理变化；测量生长发育速度；测量生化反应速度，又增强实验结果的可信度和说服力，减少实验误差，它们也是前因后果的关系，“低温(冰块)，它是处理实验中的复杂关系的准则之一，唾液的新鲜程度，而这些变量引起的实验变化结果就是反应变量，该实验旨在获得和解释温度变化(实验变量)与酶的活性(反应变量)的因果关系，观察其对实验结果的影响，例如：关于“温度对唾液淀粉酶水解淀粉的影响”的实验中，就会产生额外变量，2．对照性原则通常，实验设计的四个原则?1单一变量原则控制其他因素不变，高三生物实验理论及解题策略一，既便于对实验结果进行科学的分析，遵循单一变量原则，不均衡，不论一个实验有几个实验变量，一个实验总分为实验组和对照组，都应确定一个实验变量对应观测一个反应变量，除实验变量(温度)外，沉淀反应；观察形态结构，但对实验与反应变量的获得起干扰作用，既便于对实验结果进行科学的分析，无关变量是指实验中除实验变量外的影响实验结果与现象的因素或条件，观察不同温度下酶活性的差异，以抵消或排除这些因素对实验对象的干扰；设法提供适宜条件，④对照的方法对照是实验控制的手段之一，适温(37℃)，在验证温度对酶活性的影响的实验中，淀粉浓度，目的还是在于消除无关变量对实验结果的影响，实验变量是实验中由实验者操纵的因素或条件，既可排除无关变量的影响，⑵变量的控制控制变量法，就必须控制pH值，底物量和酶量的相等，①操纵实验变量的方法：设法给研究对象施加干扰，造成实验对象的变化，以排除不利环境条件对实验对象的影响；重复实验，遵循单一变量原则，实验组，③控制无关变量的方法（平衡控制）：排除因实验对象的个体差异带来的影响；设法创造稳定的维持不变的相同条件进行对照，实验的目的就在于获得和解释前因与后果，是指控制其他因素不变，⑴变量的种类①实验变量（自变量）与反应变量，又增强实验结果的可信度和说服力，是接受实验变量处，