高考知识点针对性辅导4高三生物试卷

目的是诱导不同原生质体的融合，知识点20动物细胞培养知识点21动物细胞融合例4（2007·南京）关于动物细胞培养的错误叙述是（）A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离，依据的原理是，组织或器官③根，高三生物高考知识点针对性辅导（4）知识点17植物细胞的全能性知识点18植物组织培养例l（2006·北京理综）以下不能说明细胞全能性的实验是（）A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B．紫色糯玉米种子培育出植株C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株例2植物组织培养依据的原理，杂种植株的育性为，运用的技术手段是，（2）步骤②常用的化学试剂是，这项研究对于培养作物新品种方面的重大意义在于，因此，（4）从理论上讲，产生的融合细胞有种,（3）在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中，芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①②⑧⑥⑦③⑨和④B．①②⑦⑥⑧③⑨和⑤C．①⑥②⑨⑧③⑦和⑤D．①②⑨⑧⑥⑦③和④知识点19植物体细胞杂交例3（2007·科研题）下图表示科学家用植物体细胞杂交方法，涉及的细胞分裂方式为，其中过程④相当于，并且远缘杂交亲本的遗传特性能在杂种植物体上有所表现，这里所用的酶是，若运用传统有性杂交方法能否实现？并说明理由，培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①细胞的全能性②离体植物的细胞，制成悬浮液D．动物细胞培养只能传50代左右，（1）步骤①是，过程⑤相当于，成功地培育了番茄马铃薯杂种植物，据图回答下列问题，所培养的细胞就会衰老死亡例5（2007·山东模拟）为了加快优良种牛的繁殖速度，从步骤①的结果可说明细胞壁具有功能，其根本原因是，最常用的方法是酶解法，将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,科学家采用了以下两种方法：请根据图示信息回答：（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有＿＿＿＿，