08届选择题强化训练1高三生物试卷

实验过程和结果如下图所示：下列相关分析错误的是AB组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体BB组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因CA组小鸡存活是H5N1型疫苗和有关基因相互作用的结果D组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果7．下图表示的是四种不同种群中不同年龄的个体所占的比例，Ⅴ，08届高三生物选择题强化训练（一）姓名：考号：123456789101．某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤，关于此图的叙述正确的是A．过程Ⅳ，常用鸟枪法提取D．人的单倍体基因组是指人体所有DNA分子所携带的全部遗传信息6．科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，这样可能会导致他的：①甲状腺激素分泌量发生变化　②体温调节发生变化　　③血糖含量发生变化④细胞外液渗透压发生变化　　⑤特异性免疫能力下降　⑥垂体合成抗利尿激素减少A．①②⑤⑥B．①②③④⑤C．①③④⑤⑥D．①②③④2．下图示生态系统中氮循环的某些过程，达到治疗疾病之目的C．原核细胞的基因在作为目的基因时，不正确的是：A．真核细胞基因的非编码序列不只是位于编码区上游和下游B．基因治疗就是将外源健康基因引入有基因缺陷的细胞中，表示成年个体，图中最能体现生态系统成分中分解者的功能的是A①②B⑤⑥C③④⑦D④⑤⑥3．有关生物固氮的内容，表示老年个体）8．已知禽流感病毒的遗传物质为RNA，以下说法正确的是：A．自生固氮微生物的同化作用类型都是自养型B．共生固氮微生物的同化作用类型都是异养型C．生物固氮与工业固氮的固氮产物都是NH3D．圆褐固氮菌除了具有固氮能力外还能促进植物开花结籽4．条件适宜的情况下，B两组，其中种群密度可能越来越小的是（表示幼年个体，人体不能产生特异性抗体9．下图为人体体液免疫过程的示意图，Ⅵ为体液免疫的效应阶段B．通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子C．细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，下列有关曲线表示正确的是：A　　　　　　　　　　　　　　　　B　　　　　　　C　　　　　　　　　　　　　　　　D5．以下有关基因的叙述，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为A，下列关于禽流感病毒的叙述正确的是A．病毒体内同时存在DNA和RNAB．可以在人工培养基上进行繁殖C．病毒RNA可以指导合成多种蛋白质D．进入人体后，均，