高考生物考前强化训练（选择题部分2）高三生物试卷

下列叙述正确的是（）A，害虫种群密度变化情况示意图（经济阈值是指害虫种群密度影响农田经济效益的最低值），减少，增加，在控制条件下将生态和生理情况十分相似的两种农作物（甲和乙）混种在一起，生产青霉素时，在E点引入了天敌进行生物防治，乙强甲弱C，CO2可以作为其碳源，种群竞争能力将表现出的趋势是（　）A，有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C，增加，增加，不变B，甲，在A，正确的是（）A，不变D，耗氧量，农药的作用使害虫产生了抗药性突变B，高考生物考前强化训练（选择题部分2）1，减少，乙均增　B，下列关于细胞分裂的叙述，人体某蛋白质在细胞中合成后必须经过内质网和高尔基体的进一步加工方能分泌到细胞外，含有两条Y染色体的异常精子形成的原因是初级精母细胞分裂后期，发酵工程获得的单细胞蛋白就是微生物菌体D，H，减数第一次分裂形成的子细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D，D点进行了农药防治，当人所处的环境温度从25℃降到5℃，甲，甲强乙弱　　　D，两条性染色体移向同一极5，降低3，经途径⑦可以使细胞内氨基酸的种类和数量增多C，G，单克隆抗体由效应B细胞与髓瘤细胞融合而成的杂交瘤细胞分泌B，错误的是（）选项激素分泌腺体生理作用A胰岛素胰岛B细胞抑制肝糖元分解和细胞对葡萄糖分解利用B催乳素垂体调控动物对幼仔的照顾行为，常利用生物的种间关系在E点进行生物防治4，下图表示几种相关物质之间的部分转化关系，促进乳腺发育和泌乳等C促性腺激素垂体促进性腺生长发育，④过程中发挥作用的是细胞内的同一种酶B，不正确的是（）A，能完成⑥过程的生物，增加，乙均减弱2，还必须引入天敌才能控制虫害D，NH3可作为其能源物质8，I，J点，图中⑤过程的完成需经过脱氢经过脱氨基作用或转氨基作用D，调节性激素的合成和分泌等D促甲状腺激素释放激素下丘脑促进垂体合成并分泌促甲状腺激素7，预测当播种比例为甲：乙＝5：5时，得到如下图结果，进入稳定期后活菌数不再增加，对实验数据统计处理后，减少，青霉素产量也不再增加6，C，下列关于生物学新技术的叙述，一般认为农田害虫防治就是控制并完全消灭害虫C，下列关于动物激素的来源及其生理作用的叙述，不变C，B，右图表示某农田生态系统在实施害虫防治过程中，在A～D过程中，动物细胞培养时用胰蛋白酶处理组织可获得单个细胞C，下列有关叙述正确的是（）A，有丝分裂后期细胞中染色体数目因DNA分子复制而加倍B，增加，在③，在F，抗利尿激素及体内酶活性的变化依次A，欲通过转基因技术使编，