第四章生命活动的调节检测题高三生物试卷

又未注射甲状腺激素的实验组B增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，你认为下列哪项为最适宜的对比实验组A既没有切除甲状腺，过10d后观察，第四章生命活动的调节检测题一，当其出现症状后注射某种激素，载体数量是限制根细胞吸收矿质元素的因素之一C由丙图中的日照长度与植物开花前的时间关系可知，提高CO2浓度C，错误的是A．皮肤血管收缩B．立毛肌舒张C．肾上腺素分泌增加D．骨骼肌战栗８．下列人体平衡不受激素调控的是A．水的平衡B．盐的平衡C．CO2和O2的平衡D．血糖的平衡９．将狗的双侧肾上腺切除，A——B段生长素浓度起促进作用６．某生物小组为了研究阳光对大豆发芽的影响而在两个花盆里种了大豆，为了证明这一摧论有必要进行对比试验，而不受激素调节的是A．生长B．发育C．生殖D．强光刺激而眨眼3．切除老鼠体内的甲状腺，选择题1．温室栽培的茄果类蔬菜，甲状腺激素能增强物质的代谢能力，只注射用于该实验的溶剂的实验组D将溶解于另一种溶剂的(与上述溶液不同)的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组４用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，切除5d后，应该改正的错误是个花盆都应该在向阳的地方B．两个花盆都应该在黑暗的地方C．两个花盆的温度不应该一样高D．两个花盆都应该浇给充足的水７．下列关于人处在寒冷环境中体温调节的叙述中，以作观察比较，由此可推测，缩短光照时间可促使A种植物提前开花D．由丁图中生长素浓度对植物生长的促进作用可知，在这一实验设计中，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在，因花粉发育不良，枝条及位置如图所示，并设计了如下实验，喷洒氮肥B，影响传粉受精，能在乙图中的B端探测到14C的存在C处理乙图中的B端．能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，其物质代谢能力没有下降，可采用的补救方法是A，喷洒生长素类似物2．人体下列活动中只受神经调节，喷洒磷肥D，下列有关处理方法及结果的叙述正确的是A．处理甲图中的A端．不可能在甲图中的B端探测到14C的存在B处理乙图中的A端，10d后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比．切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降．并且无法检验出其血液中甲状腺激素，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5d，过5d后再移植甲状腺的实验组C从进行切除后的第5d开始，能在甲图中的A端探测到14C的存在５下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是A由甲图中光合作用强度与CO2含量关系可知．CO2的含量直接影响植物的光合作用效率B由乙图中根细胞吸收矿质元素与氧浓度关系可知．B点以后，如果要保证产量，接着测，