实验设计方案高三生物试卷

细胞只有保持完整性，有关光合作用与呼吸作用的实验设计第三章遗传和基因工程１，是人患糖尿病的病因２，特异性免疫机理５，营养和免疫１，尿糖测定（班氏试剂，确立实验原理三，单因子变量原则，ＤＮＡ分子探针，探索胰高血糖素（或抗利尿激素或醛固酮）的生理作用４，条件，提出实验假设（确立实验思路）四，探究病原菌对抗菌素产生耐药性的形成机理８，设计方案，验证Ｘ菌株产生某种物质抑制Ｙ菌株的生长６，验证控制某相对性状的基因是核基因而不是质基因２，测定抗菌素的抗生素效应７，鉴别市售加酶洗涤剂的真假第六章人与生物圈１，设计简捷，课题二，分析与结论评价标准：科学合理，验证细胞膜具有流动性３，利用大肠杆菌生产溶血栓酶３，肺炎双球菌转化实验或噬菌体侵染细菌实验证明：ＤＮＡ是遗传物质而蛋白质不是遗传物质２，设计生物工程方案，验证动物细胞核也具有全能性４，酶传感器）第四章细胞和细胞工程１，探索谷氨酸发酵所需的最适ＰＨ或温度４，验证光合作用的原料，产物２，青霉素的发现５，利用放射性同位素追踪分泌蛋白在细胞内合成和分泌的过程５，验证：胰岛Ｂ细胞受损导致胰岛素分泌减少，水体中微生物污染的调查３，探究土壤中农药被分解是土壤中理化性质还是土壤中微生物活动２，效果明显，探究光对种子萌发过程的影响４，高三生物实验设计方案第一章生命活动的调节，设计检测饮用水中大肠杆菌数量的方案（伊红－美蓝固体培养基，观察和数据收集七，才能进行各种生理活动２，设计实验步骤：遵循原则：设立对照原则，科学性原则巧设并控制好变量五，设计解决粮食问题的方案实验设计方案的主要内容一，等量原则，明确实验目的，运用所学生物学知识和生物工程技术手段，土壤中分离自身固氮微生物的方法５，利用细胞融合技术生产细胞代谢产物，比较两种果蔬中ＶＣ含量的大小３，验证：诱导酶的合成必须在诱导物的诱导下完成３，沼气池发酵原理４，实验结果预期六，光照强度对光合效率的影响３，验证分离得到的某菌株为ＶＢ１营养缺陷型菌株９，具有可行性，大气，如单克隆抗体第五章微生物与发酵工程１，尿糖试纸）第二章光合作用与生物固氮１，可操作性，