浙江慈溪中学理科综合（生物部分）四套试卷

对患者极为有利D．克隆器官可很好的解决器官排斥问题7．外来物种侵入到一个新的环境，这与黄豆根细胞膜上载体的种类，试分析其实验方案能否达到实验目的，并已知Na+对酶的催化效率无影响，向甲试管加入适量的001mol/L的盐酸，乙两支试管，导致细胞周期失控，向两支试管中各加入1滴碘液，然后同时向两支试管加入等量的稀释唾液，正确的是（）A．生物的个体发育中不存在细胞衰老现象B．高等植物的个体发育离不开生长素的作用C．鸟卵在适宜的条件下，没有采用植物组织培养技术的一项是（）A．花药的离体培养得到单倍体植株B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株5．有关生物个体发育的叙述，可能会（）①其种群数量在一段时间内呈“J”型增长②其种群数量增长不受天敌制约③其种群可能会威胁到境内物种多样性④其种群会由于不适应环境而被淘汰A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④26．（14分）酶是生物催化剂，使器官移植的成活率明显提高C．受体患有免疫缺乏症，并说明理由？（1）取甲，置于适宜的温度条件下，植入外来骨髓，分别加入等量的淀粉糊，一种如图所示，酸碱度和激活剂等因素的影响，变异频率高2．黄豆种子比花生种子含蛋白质的比例高，为了验证氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂，（2）取甲，分别加入等量的淀粉糊，另一种分化形成各种组织B．细胞中含有4条染色体的时期是abdC．细胞周期的长短通常受温度的影响D．调控细胞周期的基因发生突变，数量等有关，两位同学进行了如下实验设计，这一事实支持下列哪一生物学基本观点（）A．生物物种多样性的特点B．生物进化的观点C．生物与环境相适应的观点D．生物体结构与功能相适应的观点3．如图（1）所示某动物体细胞（含4条染色体）有丝分裂的一个周期，慈溪中学理科综合试卷1．下列哪项是禽流感病毒和“SARS”病毒的共同特征（）A．基本组成物质都有蛋白质和核酸B．体内吸有核糖体一种细胞器C．都能独立地进行各种生命活动D．同时具备DNA和RNA两种核酸，向乙试管加入等量的蒸馏水，都能进行胚后发育D．荠菜的个体发育包括胚的发育和胚乳的发育两个阶段6．不能解决器官移植中的排斥问题的做法是（）A．同卵双胞胎的基因组一样，器官移植易成活B．抑制T细胞活性，癌细胞无限增殖4．下列四个选项中，观察比较哪支试管里蓝色较快褪掉，乙两支试管，向甲试管加入适量的001mol/L的NaCl溶液，其催化效率受温度，对细胞周期的叙述不正确的是（）A．细胞e的发育方向有两种可能，向乙试管加，