实验题的解题指导人教版试卷

对实验原理，2组—结出无籽黄瓜，即将开放的黄瓜雌花，对实验设计中对照实验的分析和解释4，3组—不作任何处理，用小烧杯收集唾液，⑤将试管振荡后放十分钟，请指出并改正【解题思路】获取信息-发现谬误-改正完善【参考答案】有三处错误：(1)未设立对照实验，3的小纸牌，(2)结论：唾液中含有淀粉酶能将淀粉分解成麦芽糖，实验材料和实验试剂的分析和解释2，步骤④应与步骤⑤对调；(3)实验结论错误，再将酶和乳汁倒入同一试管中混合，然后将2个试管放入同一水浴(温度用T℃表示)环境中持续15min，3组—不结黄瓜，烧杯，关键是要掌握生物学科基本的实验设计思想，现在生物园里有几株黄瓜正在开花，毛笔，步骤①还应取1支试管，对实验结果的分析和解释5，观察溶液颜色的变化，回形针，③向试管内加入2ml唾液，镊子，证明“唾液淀粉酶对淀粉有消化作用”，而不能证明水解产物是什么，都套上纸袋，分析实验结果例2，该实验的方法和步骤以及结论有没有错误？如果有，为你提供必要的器具和药品，将各组花作如下处理：1组—授以黄瓜的花粉，结果预测：1组—结出有籽黄瓜，证明：黄瓜子房发育成果实需要种子提供的生长素，这类例题无非以下几种类型：①判断实验设计过程正确与否例1，请你完成下面的实验方案，适宜浓度的生长素溶液，雄花和雌花容易分辨，器具药品：透明纸袋，③往这支试管中加入2ml清水；(2)步骤顺序颠倒，【解题思路】获取信息-分析加工-依题作答【参考答案】步骤二：待纸袋中的雌花开放后，先将酶和乳汁放入2个试管，然后，用回形针将纸袋固定好，将这些雌花分为3组，剪刀，生物实验解题指导一，本实验只能证明淀粉被水解，步骤一：选择一批发育正常，②用凉开水漱口后，右图实验装置用于研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，打开纸袋，高考实验考查的基本内容（1）常规实验的考查常规实验是教材中规定学生必须要掌握的几个实验，之后，为每朵花套上透明纸袋，④往试管中滴加2滴碘液，取出试管，保温并记录凝乳所需的时间，对实验步骤及实验顺序的分析和解释3，基本实验操作仪器的使用（例如显微镜）（2）拓展实验的考查拓展实验也就是实验设计例题，注入2ml浆糊，③实验过程细节分析例3，小纸牌，分别挂上1，步骤二：结果预测：第一组雌花________；第二组雌花__________；第三组雌花________，基本的实验方法及一般的分析方法，黄瓜花是单性花，2组—在子房壁上涂抹适宜浓度的生长素，2，对教材中常规实验的考查一般为：1，②补充实验步骤，某同学制订了下列实验方案：(1)实验目的(略)(2)实验材料和用具(略)(3)实验方法和步骤①取1支试管，通过常规实验的学习，装置水浴温度(℃)凝乳时间(min)A10∞不凝固B20，