高三新课程生物考点复习测—（1）试卷

如果将同样浓度范围的生长素施用于侧芽，套上一个不透光的锡纸小帽，不能说话但能听懂别人说话，选择题（每题2分，与植物激素无关的是（）A．果树的整枝修剪B．摘心促进侧芽发育C．无籽番茄的获得D．嫁接保持原品种的特性9．下列有关生长素的叙述中，种子发育慢2．温室栽培的茄果类蔬菜，侧芽生长浓度总是高于顶芽，促进侧芽发育成侧枝的原因是（）A．增加了侧芽生长素浓度B．降低了侧芽生长素浓度C．增加了侧芽养分的供给D．促进生长素向顶端运输14．经人工处理过的一只成年狗，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥D．喷洒生长素类似物3．下图中曲线Ⅲ表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系，那么受损的（）A．运动言语中枢B．听觉言语中枢C．视觉言语中枢D．感觉言语中枢7．园林工人每年都要修剪路旁的绿篱，其原因是（）A．生长素促进了子房发育成果实B．生长素抑制了番茄种子的发育C．生长素抑制番茄的受精D．生长素使子房发育快，不能写字但能看书看报，可以解除顶端优势，其目的是（）A．解除顶端优势B．抑制细胞生长速度C．抑制侧芽生长D．抑制向光性8．下列各项生产实践，由此可知生长素的运输方式为（）A．自由扩散B．主动运输C．协助扩散D．渗透作用6．某一外伤病人，不正确的是（）A．合成生长素最旺盛的部位，共70分）1．利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，这说明被虫蛀部分是（）A．种子B．外果皮C．中皮果D．内果皮13．摘掉顶芽，结果造成果实停止生长发育，是具有分生能力的组织B．生长素大部分集中在生长旺盛的部位C．由植物体一定部位产生D．光线能使生长素在向光一侧分布的多10．引起植物茎的向光性生长的原因是单侧光（）A．改变了植物的生长方向B．抑制了生长素的产生C．引起生长素分布得不均匀D．促进生长素的合成11．植物生长素能促进植物生长的主要原因是（）A．促进细胞分裂B．促进细胞生长C．促进光合作用D．促进矿质代谢12．正在发育的果实被虫蛀了，影响传粉和受精，然后从右侧照光，结果胚芽鞘将（）A．向左弯曲生长B．向右弯曲生长C．向前方弯曲生长D．直立生长不弯曲5．一般情况下，则能代表他生长状况的曲线是（）A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ4．在置于暗室中的燕麦芽鞘尖端，因花粉发育不良，能获得无籽的番茄，高三新课程生物测试题一，顶芽产生的生长素都大量积存于侧芽部位，身，