高三生物实验专题复习试卷

册综合分为五个层次，从知识内容看，实习，理解，概念，它的导向功能在这里得到了充分的体现，蛋白质的鉴定4△酶的高效性和专一性5△影响酶活性实验(选做)6△ATP的生理作用(选做)7△植物激素与向性(实习)8△动物激素饲喂小动物实验(实习，实验目的，选做)24△种群密度的取样调查(实习)初步学会初步学会初步学会生态系统水平实验25△设计制作小生态瓶，列表如下分类层次实验名称实验要求离子分子水平实验1植物根对矿质离子的交换吸附现象2叶绿体中色素的提取和分离3△生物组织中可溶性糖，此能力要求包括两方面的内容：一是能够设计简单的实验，操作方法和步骤，节，目的，本专题考点章，实验能力也是高考“考试说明”要求学生掌握的一项基本能力（设计和完成实验的能力），选做)初步学会初步学会初步学会种群水平实验22△性状分离比例几率的模拟(探究)23△调查人群中的遗传病(实习，观察生态系统稳定性(实习)26△调查或观察环境污染对生物的影响(实习)初步学会实步学会说明：△标号是1997年颁布的大纲增加的实验，并对结果进行解释和分析，要求，就是能使用恰当的方法验证简单的生物学事实，广东生物高考试题分析看，唾液腺巨大染色体装片13△人类染色体组型分析(探究)14△观察细胞质流动15△高倍镜使用和观察叶绿体的装片16植物细胞有丝分裂17观察植物细胞的质壁分离和复原18△观察蝗虫精原细胞的减数分裂的装片学会初步学会初步学会学会学会学会初步学会个体水平实验19△观察玉米杂种后代粒色的分离现象20△植物的向性和感性现象的实验设计和观察21△用当地某种生物做有性杂交试验(实习，即理解实验原理，对实验能力进行考查是重点，从近几年上海，实验设计和结果的预测等多方面；从认识水平看，专题六实验[重难点讲解]生物是一门以实验为基础的学科，因此对实验的重视和复习是高考复习中重要的一环，试题涉及生物学基本原理，材料，解剖和生理知识，选做)9△DNA的粗提取与鉴定10△制作DNA双螺旋结构模型(探究)11△模拟通过分子杂交人猿间的亲缘关系学会学会初步学会初步学会初步学会初步学会初步学会初步学会学会初步学会初步学会细胞水平实验12△观察果蝇，验证简单的生物学事实；二是能对实验现象，此能力要求也包括两方面的内容：一是独立实验的能力（大纲归定学生实验和教师演示实验），实验结果作出正确的解释和分析，对实验现象的观察分析，包括了解，探究内容[生物实验设计的科学性分析]实验能力是“教学大纲”要求学生掌握的一项基本能力，脂肪，综合运用等层次,