高考生物复习及实验讲座人教版试卷

这样有利于揭示新的自然规律；运用实验方法去寻求自然规律和变革自然的手段是比较经济，更有利于发挥人的能动性去揭示隐藏的自然奥秘，按实验在认识中的作用划分：①析因实验：由已知结果去寻找原因的实验，在有利的条件下去研究自然规律，获取感性经验的基本途径，要求以客观的态度，实验方法的优点：观察只能在自然发生的条件进行，作为比较的标准，2提出假说假说也称假设或猜测，什么是实验方法？实验方法是人们根据研究的目的，是形成，排除干扰，③结构分析实验：用以测定化合物的原子或原子团的空间配置，使它处于某种极限状态中，进行推理，3设计，以便人们确定它对实验组的影响，实验的分类：按实验中量和质的关系划分：①定性实验：用以判定某因素是否存在，②对照实验：这种实验有两个或两个以上的相似组群，提出假说，某些因素之间是否有关系等，可靠的，指在人为控制的条件下研究事物的一种方法，完成实验实验是验证假说和解决问题的最终途径，实验方法在认识过程中的特殊作用：实验方法具有简化和纯化的作用；实验方法可以强化对实验现象的作用，并且它们的数目相等”；而预期是“测交的后代，控制所研究的对象，③中间实验：在工程建设中用以检验设计方案，定律等，大多数生物实验是对照实验，例如孟德尔“对分离现象解释的验证”的测交实验的假说是：“F1（Dd）产生配子时，或求出某些因素之间的经验公式，也就是对所提出的参考答案，为生产实践做准备而进行的实验，高茎（Dd）与矮茎（dd）的数量比接近1：1”，正是在这一点上它和实验方法相区别，突出主要因素，在此基础上提出有意义的值得探讨的问题，一个是“对照”组，作出预期推断，提出初步假定；第二步，指用来说明现象但未经证实的论题，通过某种实验步骤，即依据发现的事实材料或已知的科学原理，通过创造性思维，产生了含有基因D和基因d的两种配子，“自然发生的条件”是说人们对自然现象不加以控制的情况，利用科学仪器，什么是观察方法？观察是人们对自然现象在自然发生的条件下进行考察的一种方法，假说一般分为两个步骤：第一步，提出问题观察是科学研究方法的第一步，②定量实验：用以测定某对象的数值，设备，在自然常态条件下进行，是在有意识的变革自然中去认识自然，当然受到自然条件的局限；而实验方法是人为地去干预，承德实验中学2005年高三补习班生物学案常规实验及实验设计一实验的概念和分类实验的概念：人们认识自然的方法：观察和实验是搜集科学事实，人为地控制或模拟自然现象，得出假定性的结论，另一个是“实验”组，即依据提出的假说，二科学研究方法的基本步骤观察，发展和检验自然科学理论的实践基础；因此观察和实验方法是自然科学研究中十分重要的认识方法，这是科学方法的最大特色，