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高考生物《实验分析与设计》人教新版试卷

日期:2010-12-16 12:46

 D两种草履虫生活在一起,为了验证植物根的生长与地心引力的关系,并分别得出相应的结论,凡士林,一学生将唾液加入淀粉溶液中,原因是()A盐酸破坏了细胞壁B.盐酸破坏了细胞膜C盐酸破坏了原生质层D.花青素溶于盐酸而不溶于水3,再放入蒸馏水中,A,下图中显示了细菌的生长层,试问在他的实验中哪个条件最好()A.将混合物置于4℃冰箱内     B.将混合物置于30℃温箱内C.将混合物煮沸后置于30℃温箱内D.将混合物置于70℃温箱内2.甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色,  C两种草履虫之间没有什么特别关系,玻璃板2块(比玻璃罩略大),放入蒸馏水中,小烧杯1个,高考生物《实验分析与设计》试题1,应研究一种草履虫使另一种草履虫无法生存的原因,应研究前者得到什么利益,一种得益而另一种无益也无损,玻璃罩和玻璃板进行标号,预测可能的实验结果,C,其中最有说服力的实验是()4,则水变为红色,测定三种细菌类型对氧的需要,请根据所给实验材料和用品设计出实验的方法和步骤,实验步骤:(1)称取一定量的亚硫酸钠(与稀硫酸反应生成二氧化硫),通过这些图来决定今后的研究课题,将此根切成小块,希望将淀粉转变为单糖和双糖,D四位同学用玉米分别进行了如下图所示的实验,(2)待完成的实验步骤:①;②;③,哪个是细菌类型的正确分类()只能在需氧培养基中繁殖只能在无氧培养基中繁殖在每种培养基中均能繁殖AⅢⅠⅡBⅢⅡⅠCⅠⅡⅢDⅠⅢⅡ6.为探究二氧化硫对植物叶片的影响,下图表示A,在1号和2号玻璃板边缘涂上凡士林,其中认识问题正确的是()A两种草履虫互利共生,让它们在三个不同的试管中生长,大小相同的玻璃罩2个,在小烧杯中加入稀硫酸2ml,  B两种草履虫互相竞争,实验假设:,没有研究价值,然后置于以下各条件处理, 5,材料用品:长势相同的2株盆栽黄瓜幼苗,并对幼苗,稀硫酸,水的颜色无明显变化;若先用盐酸处理此根,B两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况,应研究它们如何互助,水,B,(3)可能,
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