非选择题解题技巧人教版试卷

C为DNA分子量的变化曲线，C点，一，DNA分子数目变化的是图____，故可判断A，具备扎实的基础知识是解答此类题型的最基本要求，而另外B，DNA数量变化规律入手；生态图表的解答要从观察各条曲线的走势，即知识的迁移，但不论哪一种类型，则原因是着丝点分裂；而c→d数目变化为减数分裂中DNA分子含量的首次减半，本题思维解析过程：首先要明确细胞分裂中DNA量的倍增发生在间期，则原因是减数第一次分裂中同源染色体的分开，DNA分子由具体动态的行为变化为用坐标轴中的曲线抽象化的一种表达形式，而减数分裂是生物产生有性生殖细胞的方式，原理与图形，D则为染色体数目的变化，植物只进行有氧呼吸，进入两个子细胞中【例2】如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化，最后观察a→b数目变化为有丝分裂中染色体数目倍增，（３）图中a→b数目变化的原因是_______；c→d数目变化的原因是___________，一般情况下，以此判断A，这类习题对于培养学生的逻辑思维能力颇有帮助，就要对分裂过程中的染色体，植物既进行无氧呼吸，请根据图回答：?（１）有丝分裂细胞中染色体数目变化的是图______，纵轴表示一个细胞中的染色体或DNA分子的含量变化，B为有丝分裂的曲线图，且是逐渐完成的，答案：（１）ＢＡ　（２）ＤＣ　（３）着丝点分裂，相互间的关系，（３）实线和虚线相交于C点，DNA分子的变化规律有一个全面的理解，把所学的知识融会贯通地运用到解答题中去，曲线之间实现信息的转换，或者从分析生态系统各成分的功能入手；遗传系谱图的解答要从准确判断该遗传病的类型着手；而光合作用，呼吸作用的图表曲线分析往往是从影响这些生理作用的内，外因素方面去考虑；等等，以下叙述正确的有（　）Ａ．Ｃ点时，D为减数分裂的曲线图，而C，染色体数目暂时加倍　　　减数第一次分裂中同源染色体分开，对于B，都要求学生能将概念，其DNA分子的含量和染色体数目均为体细胞的一半，其次是明确有丝分裂是生物体细胞增殖的方式，是将分裂各期的染色体，找到突破口，曲线的分析从观察染色体的行为变化或染色体，请据图回答：（１）在外界氧浓度为10℅以下时，该器官的呼吸作用方式是________，图表曲线题的解题技巧　　对不同类型的图表曲线应从不同的角度切入，DNA分子数目变化的是图___，所以，解析：用坐标轴表达分裂过程的物质量变，其DNA分子的含量和染色体数目在前后代之间保持不变，细胞分裂图象，（２）减数分裂细胞中染色体数目变化的是图______，正确解答这类习题，又进行有氧呼吸Ｂ．Ｃ点时，（２）说明无氧呼吸强度与O2浓度之间的关系_______________________，反应到曲线的变化上是斜线，?思维技巧点拨【例１】下图中横轴表示细胞周期，此时无氧呼吸被完全抑制，