高二生物第四章生命活动的调节同步测试(综合科)试卷

根背光生长，去掉雄蕊8观察植物向光生长的最好实验材料是A完整的燕麦种子B成熟的燕麦苗C带芽的燕麦种子D完整的胚芽鞘9下列现象中，高二生物第四章生命活动的调节同步测试(综合科)1右图中曲线III表示茎伸长生长与植物生长素浓度的关系，此图给你的信息是①生长素对三种器官的作用具有两重性，再将琼脂板插入透明盒内培育，芽，则能代表它生长状况的曲线是AIBIICIVDV2吃糖1小时后，高浓度抑制生长②A，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上，在胰静脉的血液中，从而提高产量D避免生枝过多，叶可保护幼芽A①③④B②③⑤C②③⑤⑥D②③⑥6如右图表示生长素浓度对植物根，促进插枝生根④保留一部分芽方可发育成成熟的植株⑤去掉一部分枝叶，从而减低产量4植物地上部分向光生长，芽和茎生长的影响，不去雄蕊B花蕾期，茎，仅从一侧给予光照(见右图)，五面遮光，处理该花的时期和条件是A花蕾期，低浓度促进生长，不去雄蕊D开花后，保持水分，解除了顶端优势⑥芽在叶腋处，能提高产量，要去掉枝条上的一部分枝叶，下列物质中会明显增多的是A胰蛋白酶B胰淀粉酶C胰岛素D胰高血糖素3果树整枝修剪和棉花摘心，出现落花落果，B，取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，原因是①保持适度的蒸腾作用②降低蒸腾作用③利用芽产生的生长素，使其多产生侧枝，幼苗根的生长方向将是A↓B→C↘D↙5为提高扦插枝条的成活率，去掉雄蕊C开花后，使其代谢旺盛B减少根，成熟的细胞对生长素反应不灵敏A①②B②④C①②④D①③④7要得到番茄的无籽果实，叶等营养器官的生长，茎生长的最适宜浓度③D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，根据的原理是A减少其蒸腾作用，却抑制了芽的生长④幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，C点对应的生长素浓度分别是促进根，促进生殖器官的生长C破坏了顶端优势，最能说明植物生长素低浓度促进生长，但必需保留一小部分枝叶和芽，高浓度抑制生长两重性的现象是A茎的向光性和背地性B顶端优势C根的向地性和向水性D含羞草的小叶受刺激立即下垂10下列各项处理手段会明显影响第二特征的是A结扎输卵管或输精管，