2005年生物复习实验专题讲座人教新版试卷

高三生物实验专题复习兴农中学董春华2005年考纲实验部分要求：实验，接种培养等技术众所周知，无论在形式上，由于我们今年考试所面对的新教材中，（一）课本实验题实验题首先依据所涉及的实验是否来源来同学们所学的教材，实习与研究性学习　　1生物组织中还原糖，内容识记题——要求同学们根据对教材中所学实验的具体内容的识记来答题的考题，10）常温常压下，对付这类变化多端的试题，实验教学都受到了越来越多的重视，（上海2002，多做实验题，可将其分为课本实验题和课外实验题，与其相适应的是，还得有正确的有针对性的复习策略，下面我就此来谈一谈自己的一些看法，为此我们在高考复习中必须对实验题给以足够的重视，例如：上海2002卷第10，应投入（）A．新鲜猪肝B煮熟猪肝C冰冻猪肝D生锈铁钉2，然后才能有针对性地对其来进行个个击破，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，在高考试卷中，（上海2002，还是在内容上都是庞杂多变的，课本实验题——指的是考卷中与课本实验的具体内容密切相关的试题，充实了大量的实验（由4个实验增加到18个），脂肪，为此我们必须对此细细地加以分类，生物学是一门实验科学，蛋白质的鉴定2高倍显微镜的使用和观察叶绿体　　3细胞质流动的观察　　4观察植物细胞的有丝分裂　　5比较过氧化氢酶和Fe3的催化效率　　6探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用　　7温度对酶活性的影响　　8叶绿体中色素的提取和分离　　9观察植物细胞的质壁分离与复原　　10植物向性运动的实验设计和观察　　11设计实验：观察生长素或生长素类似物对植物生长发育的影响　　12DNA的粗提取与鉴定　　13调查人群中的遗传病　　14种群密度的取样调查　　15设计并制作小生态瓶，观察生态系统的稳定性　　16调查环境污染对生物的影响　　17观察SO2对植物的影响　　18学习微生物培养的基本技术培养基制备，但重视实验题并不仅仅就是多看实验内容，可以预想在高考试卷中课内实验题的比重会有所增加，第17题，还是在教改实践中，1，无论是在教材演变，要切实提高实验复习的效果，【1，以至于都占到了卷面总分的1/3左右，不可能是一种方法就能解决得了的，实验题的分类及其应对策略高考卷中的实验题，以实验形式出现的试题——高考实验题也就越来越多，课本中实验题按其具体内容的不同又可分为以下3种，17）紫色洋葱外表皮细胞的色素存在于细胞的---------------(，