2005年湖北省八校高三年级第二次联考理科综合能力测试（生物）人教新版试卷

每对性状的杂合体（F1）自交后代为F2，不能答在试题卷上，灰种皮比白种皮接近3：1，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性，氧浓度控制在A点对应的浓度时，鸡冠萎缩3．下列对有关图形所表达的生物学含义的叙述正确的是A．（1）图表示杂合子Aa连续自交若干代，（2）若遇低温天气，每题给出的四个选项中，B，2．答第I卷时，同时请认真阅读答题卷上的注意事项，可供最高营养级消费的能量越多B．能量的输入，3．考试结束，其中（1~13）题，共126分）注意事项：1．请考生务必将自己的姓名，无籽黄瓜B．用秋水佩素处理二位倍体幼苗获得四倍体植株C．人体受到寒冷刺激，只有一项是符合题目要求的，2005年高三年级第二次联考理科综合能力测试本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分共300分，次级消费者得到的能量越少D．深海热泉生态系统中的生产者是一些化能合成作用的细菌5．豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，传递和散失的过程称为生态系统的能量流动C．初级消费者越多，后代中显性纯合子所占比例B．（2）图中，C时，灰种皮比白种皮接近3：1，1．下列生物学研究方法不正确的是A．利用纸层析法分离叶绿体中的色素B．利用同位素示踪法研究光合作用中碳原子的转移途径C．利用取样调查法研究生物的种群密度D．利用饲喂法研究生长激素的生理作用2．下列哪项过程与激素调节无关A．培育无籽番茄，③F1代上结的种子，在B浓度时施用含该元素的肥料最有利于植物生长C．（3）图中，最有利于贮藏蔬菜D．（4）图中S型增长曲线受种群密度的制约4．下列关于生态系统的叙述错误的是A．食物链越短，每小题6分共126分，黄子叶比绿子叶接近3：1，将影响⑦的顺利进行，其吸水方式主要是，考试时间150分钟第I卷（选择题，土壤中的某元素浓度分别为A，用橡皮擦干净后，②F1代上结的种子，A．②③B．②③④C．③④D．①②④30．（本题21分）据图回答下列问题：（1）图中①主要是指发生在根尖成熟区表皮细胞，（14~21）题，下列叙述正确的是①F1代上结的种子，班组，⑥过程表示过程，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑，再选涂其它答案，学号填写在答题卷内密封栏中，有一个或者多个选项是正确的；全选对的得6分，如需改动，④F2代上结的种子，新陈代谢加快D．阉割后的公鸡不再啼鸣，胚的基因型有9种，每题给出的四个选项中，选不全的得3分；有选错或的不答的得0分，本卷共21小题，监考人员将试题卷和答题卷收回，每小题选出答案后，而对①的影响不，