2005年江苏学科生物高考实验专项训练资料人教版试卷

（2）在第18~20h内，请回答：
（1）收获初级代谢产物，Cu2+，（5）谷氨酸棒状杆菌发酵产生谷氨酸时，（4）试管4，是因为____________________________________________，4的实验结果相同，谷氨酸对发酵过程的调节属于_____________，设置试管3的意义是____________________________________________________________，下图为大肠杆菌在一定量的牛肉膏蛋白胨培养液中的生长曲线，答案：（1）探究高温，实验结束后试管5的现象应是_____________________，___________，5的实验结果说明：_______________________，下表为有关探究酶特性的实验操作1234501%淀粉溶液（ml）1515151515稀释唾液（ml）05050505/煮沸过的稀释唾液（ml）////051%硫酸酮溶液（ml）05////1%氯化钠溶液（ml）/05///1%硫酸钠溶液（ml）//05//蒸馏水（ml）///050537℃恒温水浴5分钟碘化钾一碘溶液（滴）2~32~32~32~32~3现象（+表示紫黑色程度）+++——++？（1）本实验的主要目的是：_______________________________________________，菌体繁殖的代数是____________，以便确认Cu2+，谷氨酸相当于本实验中的___________，Cl—对唾液淀粉酶活性的影响（2）Na+，05年生物实验专项训练yhq1（8分），Cl—对唾液淀粉酶活性的影响（3）Cl—能增强唾液淀粉酶的活性，（2）试管3，次级代谢产物的最佳时期分别是___________，（3）某同学用湿重法测大肠杆菌生长曲线，而Cu2+则抑制其活性（4）高温使酶变性失活紫蓝色（5）酶活性的调节Cu2+2（10分），说明___________________________________，将一定量的大肠杆菌培养液用一张质量为a的定性滤纸过滤，SO42—对唾液淀粉酶的活性没有影响与试管12形成对照，（3）试管1~4的实验结果说明：_____________________________________________，此时期作为鉴定菌种的选材时期,