2005届重庆市高三联合诊断性考试（第二次）理综生物学人教版试卷

2005届重庆市高三联合诊断性考试(第二次)理科综合能力测试生物学试题1用基因工程方法制造的白细胞介素―2工程菌，利用组织培养技术，经孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，则曲线a，b，第一营养级B第三营养级，预测和解释实验的结果，再分化，适宜浓度的盐酸，第三营养级5下图中能反映某被子植物胚的发育初期DNA数量变化的曲线是30（22分）进行植物体细胞杂交，通过发酵工程可以实现白细胞介素―2的工业化生产，首先需要除去细胞壁，第三营养级，蒸馏水，适宜浓度的蔗糖液，下列有关白细胞介素―2的正确叙述是A它原是效应B细胞产生的一种抗体B它原是效应T细胞产生的一种蛋白质C它是工程菌的初级代谢产物D它是工程菌产生的一种药用氨基酸2生物技术的发展速度很快，再经组织培养培育成新个体C取出野驴的体细胞移植到母家驴的去核卵细胞中，这样选取的理由是，盖玻片等，共含有三个营养级，镊子，经脱分化，培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合，叙述错误的是A兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突B兴奋的突触处的传递方向是：突触前膜→突触间隙→突触后膜C兴奋由一个神经元传到另一个神经元的能量变化是：电能―化学能―电能D兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢4长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，(1)实验步骤①配制细胞壁分解液选取配制成细胞壁分解液，培育成新个体3下列关于兴奋的传递，现提供以下材料和用具：白色洋葱鳞片叶，第二营养级，若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，纤维素酶和果胶酶，如果世界上最后一只野驴刚死亡，第二营养级C第二营养级，并设计出检验它除去细胞壁的方法步骤，第一营养级D第一营养级，请你从中选取合适的材料配制成合理的细胞壁分解液，已灭绝生物的“复生”将不再是神话，显微镜，第二营养级，第一营养级，c所反映的营养级依次是A第三营养级，以下较易成绩“复生”野驴的方法是A将野驴的体细胞取出，载玻片，紫色洋葱鳞片叶，②检验细胞壁分解液除去细胞壁的方法第一步：，