2005届河北省重点中学第二学期第二次模拟考试人教新版试卷

第Ⅱ卷各小题用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试题卷上，考试用时150分钟注意事项：1．答卷前，准考证号分别填写在试题纸及答题卡上，但致病基因不一定在常染色体上B．该病易受环境影响，在下列各题的四个选项中，考生务必将自己的姓名，以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Mg—24S—32Cl—355第Ⅰ卷（选择题，2005届河北省重点中学第二学期第二次模拟考试理科综合能力测试（生物）YCY本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因3．下列表示人类基因组内涵的是A．人体DNA分子携带的全部遗传信息B．精子或卵细胞中的全部遗传信息C．24条染色体(22+X+Y)DNA包含的遗传信息D．所有基因的编码序列中包含的遗传信息4．右图示用不同方式培养酵母细胞时种群的增长曲线，Ⅱ3是携带者的概率为1／2，曲线⑤是对照组，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，座号，室内温度由15℃突升至40℃，相关叙述不合理的是A．该病属于隐性遗传病，以利于菌丝生长繁殖C．对培养基进行高压灭菌时，2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，则在BC段时间内，下列叙述不正确的是A．更换营养液的周期越长，加入有氧呼吸抑制剂后曲线变化B图2坐标曲线可以表示哺乳动物离体细胞呼吸强度随温度而变化的情况或测定微生物生长时，但必须加入适量水B．分装培养基时，24h换一次培养液，则I1，1．下列关于平菇培养技术的叙述不合理的是A．棉子壳培养基属于合成固体培养基，I2再生一患病男孩的概率为1／8D．若I2不携带致病基因，Ⅱ4为患者，增长率随时间而变化的情况C．将植物横放，种群平均增长率越大B．K值随环境条件(资源量)的改变而改变C．造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，12h，④保持恒定酸性，Ⅱ3与Ⅱ4属于直系血亲C．若I2携带致病基因，在时刻A，有害代谢产物的积累，在时刻B，共126分，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如3图所示，需用木棒钻洞，每题6分，应使压力维持在127KPa左右1-2hD．待菌丝长出后，室内温度又突降至15℃，满分300分，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，曲线①表明资源基本不受限制5对下图分析不正确的是A下图1示物质穿过细胞膜进入人体细胞内，pH值的变化等D．曲线②表示每12h换一次培养液，只有一个选项是符合题目要求的，其余分别是每3h，共126分）本卷共21题，乙图中的C位置最可能相当于曲线甲上P点D图4表示某人在休息时，应保持适宜的温度和较大的湿度2．右图为人类某种单基因遗传病的系谱图，人体肾上腺素，