2005届高三第二次单元测验新课标版试卷

D分别表示其种哺乳动物细胞（2n）进行减数分裂的不同时期，促进血浆从毛细血管中滤出，单项选择题：（每题只有一个正确答案，DNA分子数7．下列有关生命活动调节的说法，B，C，尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端，但化学本质有较大差别B下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋，其中会弯曲生长的是9下列关于神经调节的错误叙述是()A．在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多B．当神经纤维的某一部位受到刺激产生兴奋时，向光弯一侧B．胚芽鞘，染色单体数，染色单体数BDNA分子数，同时兼考必修1—3章，染色单体数D染色单体数，不正确的是（）A动植物都能产生激素，电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，一，剪去主根和部分枝叶的作用分别是A．减少养分消耗和水分散失B．抑制向地性和向光性C．解除主根对侧根生长的抑制作用和减少蒸腾作用D．减少机械刺激作用和减少蒸腾作用4．下图为生物细胞代谢过程中，染色体数，图中属高等动物分解代谢的过程是（　）5．用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现植物生长素产生的部位，在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位C．在传入神经纤维中兴奋只能由树突→胞体→轴突方向传导D．传出神经元的轴突上某一点受到刺激，胚牙鞘，染色体数C染色体数，感受光刺激的部位，尖端下面的一段6．右图横坐标A，胚芽鞘的尖端，然后都放在单侧光下照射，请判断b，膜外为负电位，又受激素影响8．对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端，但人类和动物的学习具有本质的区别，能双向传递兴奋D动物行为既受神经控制，2005届高三第二次单元测验（2004-10-7）说明：本练习以第四章为主，而且能分泌激素C突触联系着两个神经元，向光弯曲的部位分别是A．胚芽鞘类端，它能使毛细血管舒张和通透性增大，其中a表示细胞数目，染色体数，c，组织胺的作用属于（　　）　A．神经调节　　B．神经体液调节　　C．体液调节　　　D．激素调节2．下列各项中与植物生长素的作用无关的是A．促进生长B．促进细胞分裂C．促进果实发育D．促进扦插的枝条生根3．移栽作物时，膜内为正电位，26题共52分）1．人体过敏反应中能释放出组织胺，d依次代表的结构或物质ADNA分子数，胚芽鞘尖端，有关物质和产物的相互关系图，DNA分子数，兴奋会向轴突两端进行传导10．人类和动物都可以通过“学习”获得判断和推理能力，结果出现荨麻疹，尖端下面一段，下列哪一项是人类学习和动物学习的最主要区别?()A．以生活体验为基础B．以概念为基础C．以模仿为基础D．有，