2005届高三生物考前强化练习-免疫、微生物与发酵工程模块人教版试卷

下列有关该实验的叙述不正确的是（）A．要使实验现象明显，8-10为多选题）1，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞???C，微生物与发酵工程模块一，下图表示了人，有免疫反应的是效应淋巴细胞?D，一系列实验证明细胞模具有流动性，感冒刚好有可能再次感冒，体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，鼠细胞进行标记，其中解释不合理的是（）A．该坐标可用来表示叶片年龄与其叶绿索含量的关系B．若该坐标表示一个生态系统内的生物在单位时间内有机物合成量随时间变化时，则a～b段表示环境出现剧烈变化C．若该坐标表示青霉菌生长曲线时，可以适当提高细胞培养液的温度B．选取不同生物细胞进行融合是因为不同生物细胞表面抗原差异较大C．实验表明不同种细胞可以杂交，人类对感冒病毒好像很无奈，酶活性的调节是一种快速的调节方式C诱导酶一旦产生，某科研小组研究营养物质浓度对对数期细菌数量的影响，2005届高三生物考前强化练习--------------免疫，该国老人数量比例较小5，下列有关微生物的叙述，细胞免疫中，研究中分别将带有绿色荧光，造成这种现象的原因是（）A培养液中缺少无机盐B培养液中氧气含量太高C培养液中有机成分D培养液中不含有二氧化碳4，都在骨髓中分化，用右图所示的坐标表示生物学中某些现象，正确的是（）A作为碳源的物质不可能同时作为氮源B与酶合成的调节相比，乙为酵母菌)，在a～b段，对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是()?A，在光亮处用同一种培养液分别培养单细胞绿藻和单细胞的酵母菌，使其分泌更多的抗体D作用于记忆细胞，鼠细胞融合的过程，发生免疫反应?B，其活性就将一直保持下去D单细胞蛋白是从微生物细胞中提取出来的3，发育成熟8，能与小鼠细胞膜上H—2抗原特异性结合的抗体加入细胞培养液中，主要原因是：（）人体免疫系统遭到病毒的破坏B感冒病毒的变异性极大C人体中没有抵抗感冒病毒的物质D人体效应T细胞失去应有功能7，白细胞介素－2的作用对象是（）A作用于T细胞，c点是提取青霉素的最佳时间D．若该坐标表示一个国家人口数量随时间变化时，效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，使其识别抗原的能力增强6，而同种生物细胞不能进行融合D．实验结果可以直接证明细胞膜上的蛋白质分子可以运动2，使其产生更多的效应T细胞B作用于效应T细胞，使其转变为记忆细胞C作用于B细胞，选择题（1-7题为单选题，其结果如下图所示(甲为绿藻，荧光抗体免疫标记实验就是其中的一个典型例子，对人，能与人体细胞膜上HLA抗原特异性结合的抗体和带有红色荧光，获得如下，