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2005-2006年高三生物规范练习(三)试卷

日期:2010-08-22 08:41

口服后会被消化液分解而失去作用39(8分)(1)营养液浓度过高,分别培养生长状况相同的健壮植株若干(1分);当缺Mg培养液中的植株出现缺Mg症状后,导致植物细胞失水向培养液中加水(2)四(3)运载离子的载体数量和种类(4)上层叶(幼嫩部分)(5)溶液培养配制一组对照培养液,再加入Mg,另一种为缺Mg培养液,共8分)(1)核糖核苷酸内质网(2)发酵工程(3)人体肺部细胞41.(每空2分,说明Mg为必需的矿质元素40.(每空2分,其中一种为全素培养液,不足以杀死其中的微生物(答对两点即给2分)35(7分)(1)[4]叶绿体 需氧型(2)恩格尔曼光合作用释放的氧全部来自水(3)所用细菌为厌氧菌(4)纤维素酶,果胶酶(缺一不给分)聚乙二醇(PEG) 36(7分)(1)夜间温度较低影响了呼吸酶的活性(2)光合作用与呼吸作用速率相等(3)多(4)增加(5)叶肉叶脉(维管束鞘细胞)甲37..(每空2分,高三生物试题答案选择题12345678910111213BDAADBCBABDCC14151617181920212223242526ADDDDDAACADCB272829303132ABDBCABCACDACDBCD二.非选择题33.(7分)(1)D(2)有丝后(3)880(4)染色体数目92条(46对)癌34.(4分)(1)不正确(2分)(2)软木塞上存在微生物;盖轵木塞之前可能有微生物进入:空气中的微生物可通过软木塞进入烧瓶;加热时间太短,若症状消失,共8分)(1)促进细胞分裂(2)DNA(3)细胞核线粒体38.(每空2分,共12分)(1)胰岛素血液(2)糖类胰岛素(3)体液/激素调节(4)因胰岛素属于蛋白质,共10分)(1)PH对酶活性的影响(2)适当提高温度把蛋白块切碎(3)胃(4)酶的量改为加lml清水,其它同2号试管42.(9分)(1)神经调节体液调节(2)垂体(后叶)减少下降(3)促甲状腺激素释放激素反馈(4)生长(5)下丘脑高三生物试题答案选择题12345678910111213,
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