2004-2005学年度龙湖中学高三生物质量检测题doc试卷

每小题2分，核仁，只吸收水分B，核糖体，又合成蛋白质D，不吃不排5．下表是细胞生长前（阶段1）和后（阶段2）的一些数据：组别长度（um）直径（um）壁厚度（um）细胞体积（um）液泡体积（um）阶段12624212600600阶段2363302336000273000当细胞从阶段1过度到阶段2发生了什么？A，一组在光下，水在生物体中的主要作用是①参与新陈代谢②参与营养物质，生命离不开水，②③④C，第Ⅰ卷(选择题，又合成纤维素C，必须始终用活细胞做材料的实验是①观察细胞的有丝分裂过程②观察植物细胞的质壁分离和复原③观察细胞质的流动④叶绿体中色素的提取和分离⑤DNA的粗提取与鉴定A．①②⑤B．②③C．③④⑤D．②④4．钾是组成生物体的一种重要的化学元素，共52分，叶绿体　　　D．细胞核，内质网，2004-2005学年度龙湖中学高三生物质量检测题20049说明：1本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试时间为120分钟，一组在黑暗中，核糖体，液泡3．在下列实验中，正确的是A，蒸腾作用能促进水分与光合作用产物在导管内的运输C．蒸腾作用是植物水分吸收和运输的唯一动力7．用含有各种必需元素的溶液培养大麦，没有答题卡的将答案填入第Ⅰ卷卷末答题栏的相应空格内，实验分两组，1．水是生命之源，2将第Ⅰ卷答案按照规定要求答在答题卡上，①②④B，既吸收水分，既吸收水分，其中能表现出有放射性的一组结构是A．细胞核，代谢废物的运输③良好的溶剂④贮藏能量A，然后设法获得各种细胞结构，①③④D，核糖体，下表中各离子的数据为实验结束时溶液中离子的浓度占试验开始时浓度的百分比，又合成纤维素和蛋白质6．下列关于植物水分代谢的叙述中，高尔基体C．细胞核，根系所吸收的水分只有很少一部分用于光合作用等生命活动D，共70分)一，选择题：本题包括26小题，①②③2．将用
标记的尿苷引入植物细胞内，下列相关的叙述错误的是A．钾是组成生物体的大量元素之一B．植物体的幼嫩器官比衰老器官的含钾量高C．人体含钾量过低会导致心律失常D．人体排钾的特点是多吃多排，中心体　　　　　　　　B．细胞核，则依靠渗透作用吸水B，每小题只有一个选项符合题意，48小时后测定几种离子浓度，满分为150分，根细胞一旦形成液泡，少吃少排，既吸收水分，线粒体，实验条件水分消耗（ml）Ca2+，