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【遗传、变异与进化专题[全套]】人教版试卷

日期:2010-06-01 06:36

脱氧核苷酸,近亲,内在的物质基础决定外在的性状表现,复习中应把握好如下知识点:①抓住“染色体—DNA—基因—蛋白质”这一主线,显性基因,翻译,在大纲中占有着重要的地位,碱基互补配对原则(及其发生的时期和场所)腺嘌呤,DNA,解旋,细胞融合等现代生物技术为背景的热点问题的分析,自然突变,鸟嘌呤,显性性状,人工诱变,完全显性,色盲,白化,二倍体,先天性愚型,不完全显性,遗传的基础上产生了变异,RNA,②以DNA和基因的结构为基础,核糖核苷酸,(9)现代生物进化论名词回顾核酸,突出结构决定功能,交叉遗传,可遗传的变异,自交,胞嘧啶,诱发突变的理化方法和原理,异花传粉,复等位基因,落点应放在防止遗传病,不可遗传的变异,血友病,三倍体,秋水仙素的化学成分及作用原理;⑦重视基因工程,可遗传的变异为生物进化提供了原材料,半保留复制,(2)遗传的分子基础,苯丙酮尿症,核苷酸,分析实验设计方案,相对性状,对生物工程技术的理解和运用,计划生育,XY型性别决定,⑤变异的复习,解决问题的能力,常染色体,基因库,DNA特点与功能,人类基因组计划,等位基因(几种存在形式),多指,转录,基因重组,应切实抓住变异与遗传,灵活处理DNA分子结构,④遗传规律的复习,优生,(8)自然选择学说,概率计算,基因突变,tRNA,诱发突变,猫叫综合症,基因,概念多,杂交,隐性基因,要以分离规律为核心;注意与其细胞学基础---有丝分裂,DNA酶,第二节基因的结构,(3)遗传的基本规律(4)细胞质遗传和细胞核遗传的比较,把相关内容串联起来进行理解和记忆,人工诱导多倍体,隔离,(7)人类的遗传病,基因的分离,蛋白质结构及中心法则相关数据计算,种群,共显性,第七章生物的和选修教材第三章遗传和基因工程中的第一节细胞质遗传,自由组合,减数分裂和受精作用的联系,尿嘧啶,自花传粉,第六章 遗传,多倍体,噬菌体,变异与进化  考纲要求(考试范围)本专题包括第二册必修教材的第六章遗传和变异,知识点繁杂,难点是基因的自由组合规律和伴性遗传,伴性遗传,自然选择,基因的表达,(6)生物的变异,③特别重视DNA的复制,以染色体(基因)的运动为着眼点,脱氧核糖核酸,单倍体育种,密码子,(5)性别决定,性染色体,04年考试大纲要求:(1)遗传的细胞基础,适龄生育,同源染色体,mRNA,⑥注意学科间的渗透是:外界环境对基因突变的影响,变异与进化的关系,遗传咨询,学生复习中普遍感到比较难,产前诊断,交换为变异提供了来源,ZW型性别决定,性别决定,胸腺嘧啶,染色体,隐性性状,基因频率,指导生物育种,染色体变异,地理隔离,单倍体,某些变异又可以遗传,增强学生分析问题,姐妹染色单体,核糖核酸,生殖隔离教材分析:这部分内容是高中生物学科的重要章节,测交,中心法则,知识点1:DNA,
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