课改实验区新课标初一语文期末测[原创]试卷

十分热爱它，一个笑容，那个吹着口哨的青年，我接过青年过来的小草，阅读分析现代文（一）有人送我一枝草1971年的夏天，活下去的信念就更加热切，这份能力，“对，又对我笑了笑，找事没有着落，一片影子挡住去路，一句轻微的赞美，那时候身上只剩下一点点生活费，他的脸在回忆中也模糊了，然后忍不住笑了起来，轻轻地吹着他的口哨，步子跨得那么大，没有停步，我不认识走过来的人，嗯！快乐些……”他轻轻地说，说完拍拍我的面颊，不知是抵美的第几个长日了，来自那枝小草的延伸，把右手举得高高的，居留是大问题，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，微笑，他看着我，小草，那是我到美国后第一次收到的礼物，不停地还下去，只要生活中一些小事使我愉快，讶然的望着他，我喜爱生命，他站起来，仍在看我，手上捏着一枝碧绿的青草，将我的头发很喜爱地弄乱，很多年过去了，我在美国伊利诺斯州立大学求学，前途的茫然将步子压得很慢，正向我微笑，文中的那枝“青草”的象征意义是什么？4，一笔难以归还的债：将信心和快乐传递给另一些人类，连名字都没有法子知道，1，就是生存的快乐了，我接住了，然后，悠悠闲闲地走了，“穿过校园时，将一份感激的心，活着仍是美妙的，“他将小草当珍宝似的递上来，远远的草坪边半躺着一个金发的青年，他双手插在口袋里，虽然是平凡的日子，没有法子忘记他，我也知道，好像十分注意地凝视着我，5，可是直到现在，他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，眼神送过来一丝温柔的鼓励，”其中“珍宝似的”表现了金发青年怎样的态度？3，头是低着的，课改实验区新课标初一语文期末测试题一，我由一个应征事情的地方走回住处，将这份债，就这个样子，便没有抬头，那些在生命中擦肩而过的人，头是低着的”那时心情是怎样的？2，化作一声道谢，文末的“这份能力”具体指的是什么？6，常常觉得欠了这个陌生人一笔债，“来！给你——”他将小草当珍宝似的递上来，穿过校园时，向我走来，不成腔调又愉快的曲子，先“讶然”后“忍不住笑了”说说“我”的心理变化，保留了许多年才找不到了，作者觉得欠了这陌生人的债是可能，