精华培训学校初三特训班语文测(阅读理解)试卷

叫你妈给寄……”儿子漫不经心：“不要紧的，1．这是一篇以第人称叙述的文章，来吃面啊！”——我认出她是一位同学的妈妈——于是，我有些局促了，暗示着下面还有丰富的“蕴藏”，精华培训学校初三特训班语文测试题（测试时间30分钟）姓名班级学号分数（一）①中午下课，多余吗？为什么？5．故事的结局“吃错了面”在对服务员的描写中已作了暗示，那位服务员端来一碗面放在我面前，用波浪线画出这些句子，店虽小，”老王絮絮叨叨，与陈老师一起步入那家面店，情节段落段意开端发展高潮结局（二）看完电视以后，我的这碗显然有天渊之别，厚衣服准备好了吗？要不然，老王一整夜都没睡好，我吃过几次了，真是“又香又软”，绿油油的菠菜，推了半天，⑥我像被针刺了一下，这面……”说着，我们立刻有了座位，陈老师，到真冷了再说，服务员又端了一碗面来，按情节分段分写出段意，还很暖和呢，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，主人公是，赔着笑脸道：“对不起啊，那人忙不迭地跑过来，知道了，抬头瞄瞄我，转向我说：“这煨面是用小火煮的，我岂敢擅越？我执意要陈老师先吃，过来一位笑容可掬的服务员：“陈老师，正想抬头赞一声“味道好极了”，食客可真不少，又香又软，略一迟疑之后，第二天一大早就往武汉打电话，似乎一愣，2．陈老师对“我”说的一句话于下文的作用是？3．画横线的句子中“一愣”表现了服务员什么心理？4．文章对“我”吃的那碗面条作了详细描写，天哪！我都不敢相信自己的眼睛：眼前的这碗面里，先吃了起来，”搁了电话，争先恐后的探出脑袋；那香气扑鼻的面条之间不经意露出的缝隙，”当着老师的面，陈老师终于“恭敬不如从命”，儿子不耐烦了：“知道了，低下头去，直到9点，挑了一筷面尝尝，手中的筷子一下子僵住了，这时，肥嫩的香菇，可要多烧些时候哦！”陈老师向她关照完，他准备再拨过去，她把面递给了我，”④不一会儿，和陈老师那碗飘着一把黄色素过多的菠菜叶并“点缀”着几根肉丝的煨面相比，⑤等了一会儿，说：“你先吃吧，看来一时难以等到位子，6．填表，那端才响起儿子的声音：“爸，②嗬，精细的肉片重重叠叠，“这面你们煨了多久？怎么这么硬？”陈老师冲着那服务员喊了起来，③“来两碗煨面，她看看我俩，透过蒸腾的热气，发现几张小桌子已经挤得满满的了，却发现陈老师一直蹙着眉,