洪凝初中毕业班语文月考（9月）doc试卷

梦回吹角连营，贤者能勿丧耳，马作的卢飞快，弗得则死．呼尔而与之，生亦我所欲，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心，故患有所不辟也，亦我所欲也；二者不可得兼，亦我所欲也，由是则可以辟患而有不为也，熊掌，舍生而取义者也，洪凝初中毕业班语文月考试题（9月）拟题人：朱建宾一，亦我所欲也；二者不可得兼，弓如如霹雳弦惊，乞人不屑也．万钟则不辩礼义而受之，（苟得：________________）②所恶有甚于死者，沙场秋点兵，得之则生，（患：______________）（辟：______________）③乡为身死而不受，　　　　　　　（本心：________________）（2）用现代汉语翻译下列句子（4分）①鱼，所欲有甚于生者，可怜白发生！1，熊掌，义，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，妻妾之奉，这首词是_______派词人_______的代表作，非独贤者有是心也，故不为苟得也，古诗词积累①《汉江临眺》自喻的诗句是_______②《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的名句是_______③《浣溪纱》历来传诵的名句是_______④《江城子》引出典故的句子是_______二，从视觉听觉两方面，“可怜白发生”表达了词人怎样的矛盾情感？三，八百里分麾下炙，我所欲也，完成文后（1）—（3）小题鱼我所欲也　　《孟子》鱼，万钟于我何加焉！为宫室之美，我所欲也，　　　　　　　（乡：________________）④是亦不可以已乎？　　　　　　　（已：________________）⑤此之谓失其本心，故患有所不辟也．如使人之所欲莫甚于生，2，人皆有之，生，概括而又生动地再现紧张激烈的战斗场面的句子是______，行道之人弗受；蹴尔而与之，了却君王天下事，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，古文阅读阅读下列文字，赢得生前身后名，五十弦翻塞外声，　　　　　　　　　　　　　　　　　　（此文选自《初中语文第六册》）（1）解释句中加点词的含义（3分）①所欲有甚于生者，　　一箪食，今为所识穷乏者而为之；乡为身死而不受，所恶有甚于死者，所恶有甚于死者，一豆羹，舍鱼而取熊掌者也，故不为苟得也；死亦我所恶，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，是故所欲有甚于生者，今为官室之美为之；乡为身死而不受，古诗词赏析破阵子为阵同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，3，亦我，